搜索筛选:
搜索耗时3.3358秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 4 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：段儒南,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2004
新课程提倡高中生主体意识的挖掘和能力的提高。这一点与以往的教学理念都大有不同，对教师多年来形成的教学理念和教学方法都是巨大的挑战。广大高中地理教师要抓住新课程改革......
[期刊论文] 作者：段儒南,
来源：读写算 年份：2013
【摘要】高中地理新课程标准倡导学生积极参与的“主动学习”、“探究学习”和“合作学习”，对教师提出了更高的要求，因此，教师要重新审视教材的功能，重新定位师生关系，改变传统的教学方法，引导学生改变学习方式。 【关键词】高中地理新课标 高中地理新课程标准......
[期刊论文] 作者：段儒南,
来源：读写算 年份：2012
【摘要】高中地理新课程的基本理念就是要注重对地理问题的分析、培养学生的探究意识和能力，这就要求学生要有问题意识，提出问题的能力，但是在教学中学生提出问题的意识不强、角度不多。要在地理课堂中培养学生提出问题能力，就要做到1、巧设教学内容，2、丰富教学方法......
[期刊论文] 作者：段儒南,,
来源：时代报告(下半月) 年份：2012
高中地理是中学学科体系中一门特殊学科,他知识内容复杂,综合性强,与其他学科间存在着广泛的联系.这种密切的科际联系要求我们地理教师能够利用其他学科的知识来解释地理现象...
相关搜索：
