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[期刊论文] 作者：段卓贤,
来源：郴州师范高等专科学校学报 年份：2001
隐喻不仅仅是一种修辞手法 ,它同人类认知也有紧密关系 ,在言语生成机制中具有十分关键的作用。在不同场合之下 ,发话人运用隐喻思维可以创造出相应的巧妙言语表述。而运用隐...
[期刊论文] 作者：段卓贤,
来源：郴州师范高等专科学校学报 年份：2000
作者从课堂第二课言交际存在的问题着手，分析其根源。随后运用Ｂａｈｍａｎ模式阐明交际语言能力构成，针对问题产生的根源，从教学形式和内容上分别提出两种改善课堂二语交际的策略。......
[期刊论文] 作者：段卓贤,
来源：郴州师范高等专科学校学报 年份：2002
在第二语言/外语教学中,教学主体对语言输入进行评估是一项极其重要的元认知策略.而评估语言输入可从两个视角进行:输入内容上从语言能力构成着手;输入形式上从语境化特征进...
[期刊论文] 作者：段卓贤,
来源：郴州师范高等专科学校学报 年份：2001
在外语教学中,语言能力元理论具有深层指导意义的,它是外语教学法的重要依据,直接影响到语言输入的质量.由于受传统的以听、说、读、写为构件的较表层化的语言能力理论的影响...
[期刊论文] 作者：段卓贤,
来源：郴州师范高等专科学校学报 年份：1999
本文运用语言学界对隐喻的新研究成果,从隐喻思维对亡隐喻（dead metaphor）的追溯,人际隐喻和语言的创造性运用等三方面的导向功能进行论述,给语言学习及运用带来新的启示。Th...
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