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[期刊论文] 作者：段卫芳,
来源：青年与社会：上 年份：2015
现如今，我国的大学生接受正规青春健康教育的渠道还比较少。但是，社会在不断进步和发展，大学生的健康意识也随之增强，了解自身的渴望越来越强烈，同伴教育作为一种新的教育形式应运......
[期刊论文] 作者：段卫芳,
来源：安徽文学·下半月 年份：2018
摘 要： 课堂设问是英语阅读教学的助力器。问题设计的质量更是决定了学生思维的深度，故而阅读教学中问题的设计是至关重要的。本文结合高中英语阅读教学实例，从设问的层进性、批判性、关联性、生成性四方面对深层次问题的设计策略进行了论述和探讨。 关键词：设问......
[期刊论文] 作者：段卫芳,,
来源：中学英语之友(上旬) 年份：2011
本文从语言学的理论和实践出发,研究并探讨了几种常用的写作教学方法,通过教学实践证明,过程写作法能更有效地提高学生的写作水平和写作兴趣,能更有意识地促进合作意识和写作...
[期刊论文] 作者：段卫芳,
来源：试题与研究:教学论坛 年份：2019
“支架式教学(Scaffolding Instruction) ”是建构主 义的一种教学模式。本文根据这个模式,对高中英语阅读教学 进行了全面的教学设计,利用教材分析、学情分析、任务分解、...
[学位论文] 作者：段卫芳,
来源：兰州大学 年份：2016
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[学位论文] 作者：段卫芳,
来源： 年份：2016
近年来,通过男男同性性行为接触而感染艾滋病的患者持续增多,MSM艾滋病患者作为一种特殊的弱势群体越来越受到社会各界的关注。MSM艾滋病患者不仅要承受不治之症带来的折磨,还要背负“同性性接触者”和“艾滋病患者”的双重歧视,所以该群体较罹患其他疾病的患者......
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