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[期刊论文] 作者：段康宁,
来源：中国大学教学 年份：1987
大量的基础有机化学内容,如何组织在一年课程之内?教材要不要注意系统性?有哪些体系?选择体系如何结合基础课教学的特点?化学是实验性很强的学科,基础课教学是用归纳法还是演...
[期刊论文] 作者：段康宁,,
来源：教材通讯 年份：1989
1987年第2期《教材通讯》上,张儒祥《糖结构中α,β构型确定之浅见》(以下简称张文)一文有待商榷之处。张文说:“采用R、S规定……。即其苷手性碳是S标记时为α型,其苷手性碳...
[期刊论文] 作者：段康宁,
来源：中学化学教学参考 年份：1994
1994年新高考化学(以下简称MCEN94)试卷在“向能力测试方向倾斜”的道路上又前进了一大步。本文拟就以下4个问题作一些说明:In 1994, the new college entrance examinati...
[期刊论文] 作者：段康宁,丁漪,
来源：大学化学 年份：1990
大学基础有机化学课程要求有以下七个方面:(1)能够较为熟练地运用有机化学的术语、符号、表达式以传输信息(理解、储存、表达、检索).给出有机化合物名称,能写出其三维...
[期刊论文] 作者：段康宁,丁漪,
来源：中国大学教学 年份：1989
[美]Addison-Wesley 出版公司1984年出版的 G.Marc Loudon 编《有机化学》,引起了国内外不少有志于有机化学教学改革教师的关注,在此我们对它作一介绍。该书结构安排合理,行...
[期刊论文] 作者：丁漪,段康宁,,
来源：大学化学 年份：1991
美国有3000所高等学校,著名的学校约二百所,其中约40所列为A类,针对不同层状、不同要求的有机化学教材也有几十种,不少教材有其独特的风格。现在选择四本A类学校的有机化学...
[期刊论文] 作者：杨锦飞,段康宁,
来源：大学化学 年份：1990
本刊从1990年第1期开始,将原来的“学生园地”栏目改为“师生笔谈”栏,以拓宽本栏内容、加强师生交流、达到教学相长之目的.它类似课堂讨论,可以学生谈、老师谈、互相提问,并...
[期刊论文] 作者：胡鼎文,段康宁,,
来源：化学教育 年份：1990
本文指出我国高考命题的指导思想和命题原则,并从各地对87年、89年高考化学题的反映,分析总结出近十年来高考化学命题平稳发展,及其紧扣教材、不超纲、难度适中、注重基础、...
[期刊论文] 作者：吴静,吕泽光,段康宁,,
来源：财会学习 年份：2017
"互联网+"主要依托云计算、大数据、物联网等新型计算机技术,影响着企业的生产经营活动。管理会计作为企业的战略、业务、财务一体化最有效的工具,也必须随着新的经济形势变...
[期刊论文] 作者：李绍珠,周以泉,肖昭华,段康宁,丁漪,魏元训,
来源：高等师范教育研究 年份：1989
目前,在经典教育测量理论中,表征区分度的量很多。对于客观性试题,常用的有三种:高低分组通过率之差D、点二列相关系数rpb和和二列相关系数rb。这三种量的数值很不一致,...
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