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[期刊论文] 作者:段正怀, 来源:东西南北:教育 年份:2017
实现小学数学的有效教学,要极大地激发小学生对于数学的兴趣爱好,帮助小学生解放思维,引导学生培养创新性思维,提升学生实际解决问题的能力。学生为主,重在引导,老师在授课的过程中......
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