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[期刊论文] 作者：段礼红,
来源：读与写 年份：2021
每个幼儿在成长的过程中都比较乐于亲近自然，但是由于传统幼儿教育理念的影响，使得幼儿教育的场所大多在室内，幼儿与自然亲近的机会越来越少。从这个角度来看，自然教育已经成为了幼儿教育阶段的一项势在必行的工作。本文将幼儿教育生态系统的认知作为切入点，对于生态......
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