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[期刊论文] 作者：殷俊芬,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2018
[摘 要]针对初中语文课内阅读教学，教师应充分开发及利用课文内的插图资源，使学生不仅可以通过抽象的文字来了解文章内容，还能通过插图所传达的情绪领会文章主旨。 [关键词]初中语文;课内阅读;插图 [中图分类号] G633.3 [文献标识码] A [文章编号] ......
[期刊论文] 作者：殷俊芬,
来源：中学语文 年份：2018
留白教学是语文教师课堂教学中的一种应用策略,对师生交流、合作具有推动作用。在语文课堂留白教学应用中,教师能够调动学生学习积极性与主管能动性,从而提高学生学习水平。...
[期刊论文] 作者：殷俊芬,
来源：语文课内外 年份：2019
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[期刊论文] 作者：殷俊芬,,
来源：文存阅刊 年份：2020
随着新时期课程改革的如火如荼推进,中学生文学素养的培养受到社会各界的高度关注,名著阅读教学的开展由此步入公众视野.对于中学生来说,名著阅读不仅能够开拓视野、陶冶情操...
[期刊论文] 作者：殷俊芬,,
来源：新课程·中学 年份：2018
随着教育改革的深入,初中教育教学目标发生了显著的变化,不仅要传授学生文化知识和技能,还要在教学中渗透德育,促进学生的全面发展.基于此,就需要初中学校德育管理者在抓教学...
[期刊论文] 作者：殷俊芬,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2018
【内容摘要】阅读不仅是初中语文教学重点内容，也是教学难点，对此，要想进一步提升语文阅读教学质量，就必须要促进其教学有效性的进一步提升，对此，广大初中语文教育工作者应给予足够重视，从教育理念、方法和内容等诸多层面入手，在综合分析研究基础上，制定出更科学、新颖的......
[期刊论文] 作者：殷俊芬,,
来源：语文课内外 年份：2018
群文阅读教学是一种新的教学模式,这种教学模式广泛运用到初中语文教学中.群文阅读主要是指师生围绕着一个或多个议题选择多篇文章,随后师生围绕议题进行阅读和集体建构,最终...
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