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[期刊论文] 作者：殷信明,
来源：现代教育科学：中学教师 年份：2012
如果说一堂课好的开头是成功的一半，那么，如果说一堂课有个好的结尾时成功的另一半也不过分．它往往能承上启下，画龙点睛的作用，本人根据多年的教学经验，谈谈《地理》课的几种结尾方......
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