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[期刊论文] 作者:殷信明,
来源:现代教育科学:中学教师 年份:2012
如果说一堂课好的开头是成功的一半,那么,如果说一堂课有个好的结尾时成功的另一半也不过分.它往往能承上启下,画龙点睛的作用,本人根据多年的教学经验,谈谈《地理》课的几种结尾方......
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