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[期刊论文] 作者：殷勤勇,
来源：教学月刊(小学版) 年份：2005
小学科学是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。小学生对周围的世界有与生俱来的探究兴趣和需要，因此应该强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学，提倡科学课程贴近小学生的......
[期刊论文] 作者：殷勤勇,
来源：物理通报 年份：2006
所谓现代教育技术，就是运用现代教育理论和现代信息技术，通过对教学资源的设计、开发、利用、评价和管理，以实现教学最优化的理论和实践．物理学是一门以观察、实验为基础的自然学......
[期刊论文] 作者：殷勤勇,,
来源：教学月刊(中学版) 年份：2006
科学课程的根本目标是提高每个学生的科学素养，发展学生的科学素养离不开科学的学习过程，而科学的核心是探究，因此，学习科学的最好方法就是开展科学探究活动。而科学课中的实验教......
[期刊论文] 作者：殷勤勇,
来源：教学仪器与实验 年份：2005
《科学》课是一门以实验为基础的学科，科学实验是学生学习科学的重要方式之一，而实验室是实施实验教学的主要基地。过去，中小学实验室管理主要是对实验室装备的教学仪器设备进行......
[期刊论文] 作者：殷勤勇,,
来源：实验教学与仪器 年份：2004
在新课改形势下,实验室环境管理的目的是要营造一个洁净、整齐、具有科学实验氛围的文明、安全的实验教学环境,以激励学生探索进取,获取知识.根据心理学首因效应的原理,在特...
[期刊论文] 作者：徐月明,殷勤勇,
来源：浙江教育学院学报 年份：2002
小学自然主题活动属于小学自然课的一种探究性学习方法,围绕"自主学习策略"要求提出小学自然主题活动的教学设计和教师在指导主题活动时应该注意的问题....
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