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[期刊论文] 作者:殷爱进,, 来源:中学生英语 年份:2002
反身代词,也叫自身代词,用于表示一个动作回射到该动作执行者的本身或用采加强名词或代词的语气。...
[期刊论文] 作者:殷爱进,, 来源:校园英语 年份:2017
农村三星高中英语教学形势不容乐观,我们要把数学中的加法原则有机运用到农村三星高中的英语教学中,从学生的情感态度入手,增强我们的信心,探索个性化的有效英语教学模式,尝...
[期刊论文] 作者:殷爱进, 来源:速读·上旬 年份:2018
摘 要:高中英语教学中的词汇教学是学生学好英语的基础和关键,要在这方面多想办法,联系自己的教学实践,个人觉得,抓好词汇替代转换的技巧训练,有助于学生的英语学习。  关键词:思想;良好的词汇学习习惯;训练指导;常态化的运用  英语课程标准要求通过一系列的教学活动,......
[期刊论文] 作者:殷爱进,, 来源:读与写 年份:2019
温故而知新,谁都明白其中的道理,对于学生而言,则显得尤为重要,那么在高中生学习英语的过程中,我们该如何指导好学生做好温故知新大有文章可做,做好了则有利于学生的英语学习,条条大......
[期刊论文] 作者:殷爱进,, 来源:成功(教育) 年份:2009
遵循新课标“用中学,学中用”的理念,倡导“任务型”的教学途径,加强英语学习的交际性、实践性和启发性,促进学用结合,让学生通过有效的阅读学习指导,在感性上不断走进英语新...
[期刊论文] 作者:殷爱进, 来源:世界家苑·学术 年份:2020
摘要:随着新课改的不断深化发展,核心素养逐渐的引起了很多教師的关注,同时新课标中也提出了要能够将核心素养渗透到各个学科的教学中。这对于学生的发展有着重要的影响。阅读教学在高中英语教学中占据着非常重要的位置,如何将核心素养和高中英语阅读教学结合起来是......
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