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[期刊论文] 作者:殷菊桥,, 来源:中学生数理化(初中版) 年份:2003
从确定的数到用字母表示数,是数学方法由低级到高级、由具体到抽象、由特殊到一般的过渡.是学习代数的重要方法,而列代数式则在整个初中代数学习中起着重要作用,它与初...
[期刊论文] 作者:殷菊桥,, 来源:中学数学教学参考 年份:2006
健康及富有活力的数学学习活动,独立思考与合作交流的学习方式,自信以及相互尊重的学习氛围,非常有利于学生非智力因素的发展和健康人格的形成.因此,教师应当为学生创设一个...
[期刊论文] 作者:殷菊桥,, 来源:中学数学教学参考 年份:2006
孝感市2006年中考数学第23题是一道源于教材(人教版《几何》第三册第199页第9题)的变式题.试题背景取于教材,将考生置于熟悉的环境中,让考生对问题感到既亲切又新鲜,增...
[期刊论文] 作者:殷菊桥,, 来源:中学生数理化(初中版) 年份:2007
学习数学的目的之一是解决生活中的实际问题.近年的中考试题更是加强了对学生"用数学"意识与能力的考查.下面我们举一些有代表性的例子归类总结.……...
[期刊论文] 作者:殷菊桥,, 来源:数理化解题研究(初中版) 年份:2007
随着《数学课程标准》的全面铺开,在近年的中考试题中,分段累加计算应用题备受命题者青睐.考生在解这类题时,由于没有真正理解"分段累加"的含义而导致解题错误较为常见.解这...
[期刊论文] 作者:殷菊桥,, 来源:中学数学教学 年份:2006
2005年的中考数学试题,体现了新课标理念,注重考查学生的基础知识和基本技能,密切联系生活和社会热点,强化数学方法及应用意识.命题角度新颖,试题构思巧妙,精彩纷呈,能较客观...
[期刊论文] 作者:殷菊桥, 来源:中学生数理化(初中版) 年份:2005
题目:一个多边形截去一个角后,形成一个多边形的内角和是2520°,则原多边形边数为( )....
[期刊论文] 作者:殷菊桥, 来源:初中生数学学习:初二版 年份:2003
[期刊论文] 作者:殷菊桥, 来源:时代数学学习:8年级 年份:2006
在整式的运算中,有一类不含某项以及代数式的值与字母无关的问题。解“不含”问题,只需使化简后的代数式中不含的项的系数为0,要证明代数式的值与某字母无关,只须证明化简后的代......
[期刊论文] 作者:殷菊桥, 来源:中学生数理化(初中版) 年份:2004
在平面几何入门学习中,要用心体会几何中蕴含的数学思想方法.一、分类讨论思想例1 已知线段AB=8 cm,在直线AB上画线段BC,使它等于3 cm,求线段AC的长.In the introductory...
[期刊论文] 作者:殷菊桥,, 来源:中学生数理化(初中版) 年份:2003
勾股定理是初中平面几何的重要定理之一.围绕这一定理常出现综合计算题,对初二同学来说难度较大,但用代数法“设而不求,整体代入”可巧解这一类题目.现举例说明. 一、求面积...
[期刊论文] 作者:殷菊桥,, 来源:数理化学习(初中版) 年份:2006
随着新课标的实施、推广,在2005年中考数学试题中,新课标新增的、初高中知识相衔接的概率成为了重要考点.在笔者统计的32份试卷中,概率问题达48道,平均每份试卷1.5题; 尤为突出...
[期刊论文] 作者:殷菊桥,, 来源:中学生数理化(七年级数学)(人教版) 年份:2007
题目:(古代问题)有甲、乙两个牧童,甲对乙说:“把你的羊给我1只,我的羊数就是你的羊数的2倍.”乙回答说:“最好还是把你的羊给我1只,我们的羊数就一样了.”两个牧童各有多少...
[期刊论文] 作者:殷菊桥,, 来源:中小学数学(初中版) 年份:2004
读了《中小学数学》初中版2009年第7—8期刊登的黄艳玲老师的文章《主动发挥反例的作用》(以下称原文),笔者深感恰当运用这一有效的教学策略,可以帮助学生理解和掌握基础知识...
[期刊论文] 作者:殷菊桥,, 来源:数理化解题研究(初中版) 年份:2008
以往的中考概率问题,考查游戏规则公平性的较多,这只需列表或画树状图通过简单的计算进行判断.近年的中考题,关于游戏规则公平性的试题,加大了难度,不再单纯考查计算,还要求...
[期刊论文] 作者:殷菊桥, 来源:语数外学习·七年级 年份:2007
在学习平行线的判定和性质这个知识点时,涉及到几何命题的证明问题,有的同学在解答相关题目时,填写的理由经常会出现因果倒置的错误码。为此,有必要了解三段论推理法.  几何命题的证明,一般采用的是三段论推理法.三段论推理法包括大前提、小前提、结论.例如:同位角相等......
[期刊论文] 作者:殷菊桥,, 来源:数理天地(初中版) 年份:2006
1.考查基本概念例1 4个红球、3个白球、2个黑球放入一个不透明的袋子里,从中摸出8个球,恰好红球、白球、黑球都摸到,这件事情( ). (A)可能发生. (B)不可能发生. (C)很可能发生. (D......
[期刊论文] 作者:殷菊桥,, 来源:考试(中考版) 年份:2006
2005年的中考数学试题,体现了新课标理念,注重考查学生的基础知识和基本技能,密切联系生活和社会热点,强化数学方法及应用意识。命题角度新颖,试题构思巧妙,精彩纷呈,能较客...
[期刊论文] 作者:殷菊桥, 来源:中学生数理化(初中版) 年份:2005
构建二元一次方程组可有效地解决待定字母的求值问题.本文从六个方面举例说明.一、利用二元一次方程的定义例1已知方程(n-3)x2lml-lnl+(m-2)y3lnl-4lml=2是二元一次方程,求m+...
[期刊论文] 作者:殷菊桥,, 来源:语数外学习(初中版) 年份:2006
我们知道,一次函数的图象是直线,二次函数的图象为抛物线,反比例函数的图象是双曲线.那么,不规则几何体的相关函数图象该怎么画呢?用折半法简便易行.现举例如下.We know that...
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