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[期刊论文] 作者：母建军,,
来源：中学数学教学参考 年份：2004
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[期刊论文] 作者：母建军,
来源：中学教研 年份：2004
在立体几何中,面面垂直的性质定理有着非常重要的作用,许多立体几何题的内容设计与构思,考察的重点与难点,都与面面垂直的性质定理有着紧密的联系.因此,深刻理解面面垂直...
[期刊论文] 作者：母建军,,
来源：数学教学通讯 年份：2006
专题解说函数关系是指某个变化过程中两个变量具有某种对应关系.方程是由已知量和未知量构成的矛盾的统一体,它是从已知探索未知的桥梁.从分析问题的数量关系入手,抓住函数关...
[期刊论文] 作者：母建军,
来源：考试(高考.文科版) 年份：2005
1.图表解读型目前不少高考试题的题干都是以图表形式给出的,通过读图或表考查学生观察问题、搜集信息、处理信息的能力。例6:(湖北)设y=f(t)是某港口水的深度y(米)关于时间t(...
[期刊论文] 作者：母建军,
来源：数学教学通讯 年份：2005
为了更好地突出高考的选拔作用，数学试题的命题强调。以能力立意”，以能力立意命题，是从问题入手，把握学科的整体意义，用统一的数学观点组织材料，对知识的考查倾向于理解和应用，特别......
[期刊论文] 作者：母建军,,
来源：上海中学数学 年份：2005
所谓估算,实质上是一种快速的近似计算,它的基本特点是对数值作适当扩大或缩小,从而对运算结果确定一个范围,或做出一个估计.本质地看估算,它应该是一种数学意识,是理性思维...
[期刊论文] 作者：母建军,
来源：数理化解题研究：高中版 年份：2004
众所周知，如果设直线方程为点斜式y-y0=k(x-x0)或斜截式y=kx+b，那么斜率k就必须是存在的，所以它表示的直线的倾斜角α的取值范围是0≤α...
[期刊论文] 作者：母建军,,
来源：中学生数学 年份：2006
所谓估算,实质上是一种快速的近似计算,它的基本特点是对数值作适当扩大或缩小,从而对运算结果确定一个范围,或做出一个估计．本质地看估算,它应该是一种数学意识,是在众多的信...
[期刊论文] 作者：母建军,
来源：数理化学习(高中版) 年份：2005
考试中心已明确指出要“注重对数学能力的考查,有效地检测考生对中学数学知识中所蕴含的数学思想和方法的掌握程度.”这就要求大家在学习数学的过程中,应当注重对数学思想方...
[期刊论文] 作者：母建军,,
来源：高考(数语英) 年份：2007
近年来在高考解答题中,常渗透不等式证明的内容,而不等式的证明是高中数学中的一个难点,它可以考查学生逻辑思维能力以及分析问题和解决问题的能力．特别值得一提的是,高考中可......
[期刊论文] 作者：母建军,
来源：数理天地(高中版) 年份：2004
1.已知集合A一{二}一2x5},B一{二}P+1xZP一1},若A UB一A,则实数P的取值范围是_.2.已知直线x-李是函数0 答案:。一一5,1,0. 3.如果没有考虑到等比数列的奇数项的符号是相同的,...
[期刊论文] 作者：母建军,
来源：数学通报 年份：1998
二面角及其平面角是立体几何教学中的重点和难点．在立体几何中，两平面的位置关系主要是用它们所成的二面角来刻画的，而将二面角这个空间图形数量化，采用的是构造二面角的平面角的......
[期刊论文] 作者：母建军,
来源：中学生数学 年份：2004
新的学期刚开始,我就安排了一次蓄谋已久的一堂“小”测验,学生哪里知道,这些是我精心挑选的易错题,测试的结果有点“惨不忍睹”.统计如下:(全班共有45人)At the beginnin...
[期刊论文] 作者：母建军,
来源：当代教学论坛 年份：2012
【摘要】《数学新课程标准》指出：“数学教育作为促进学生全面发展教育的重要组成部分，一方面要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能，一方面要充分发挥数学在培养人的科学推理和创新思维方面的功能。”这就是说数学教学不仅是给学生传授数学知识，培养......
[期刊论文] 作者：李斌,母建军,
来源：数学通报 年份：2005
在解决数学问题时,常遇到一些问题直接求解较为困难,须将陌生问题通过转化,归结为一个比较熟悉或比较简单或已经解决的问题来解决.这就是所谓的化归思想方法.为了实施有效的...
[期刊论文] 作者：母建军,李斌,
来源：数学教学通讯 年份：2005
纵观2004年全国各地高考的数学客观题。有的题目设计新颖。出得独具匠心。构思非常巧妙。令人赏心悦目；有的看似很难，但只是考得较为灵活，只要你“脑筋急转弯”，就能巧夺天工，这些......
[期刊论文] 作者：李斌,母建军,
来源：数理化学习(高中版) 年份：2005
将陌生的问题转化为熟悉的问题，以利于我们运用熟悉的知识、经验和问题来解决．...
[期刊论文] 作者：吴兴国,母建军,
来源：数学教学研究 年份：2005
数学概念是对客观事物的数量关系、空间形式或结构关系的特征概括,是对一类数学对象的本质属性的反映.中学数学中有大量的概念,它是数学基础的重要组成部分,也是学生进行计算...
[期刊论文] 作者：丁勇,母建军,,
来源：数学教学通讯 年份：2006
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[期刊论文] 作者：杨莼, 母建军,,
来源：合肥工业大学学报(自然科学版) 年份：2000
工程竣工结算是工程造价研究领域的重要分支 ,而工程造价研究又是涉及到工程建筑、工程经济、工程管理的综合性系统工程 ,因此 ,审核工程竣工结算既是经济工作实用课题 ,也具...
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