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[期刊论文] 作者：母彧瑾,,
来源：新课程(中) 年份：2014
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[期刊论文] 作者：母彧瑾,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2004
在新课标的指导下，引导学生分析问题，解决问题是数学的核心思维活动，其核心价值是在于学生经历数学问题解决的认知活动过程；培养提出问题、分析问题和解决问题的能力和发展数学的......
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