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[期刊论文] 作者：毕仁旺,
来源：语文学刊 年份：2005
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[期刊论文] 作者：毕仁旺,
来源：当代教育之窗 年份：2011
1．实现数学教学内容由抽象向直观的转变 数学是一门推理演绎的科学，高度的抽象性是数学的学科特点。由于多媒体不受时空的约束，将教学内容所涉及的事物、现象、过程，借助于大量的图片、动画和影像资料再现于课堂，让学生通过对事物的形状、声音、色彩以及发展的规......
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