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[期刊论文] 作者：毕建芸,胡小安,,
来源：楚雄师范学院学报 年份：2013
利用典故中所蕴含的化学知识,在教学过程中把典故与化学知识联系起来,在培养学生科学素养的同时,也提高其人文素养,促进学生的全面发展。...
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