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[期刊论文] 作者：毕飞果,
来源：语文天地·高中版 年份：2017
当前的语文学科教学越来越显示出其综合性和开放性的特点，这就要求语文教师在组织教学的过程中，协调好各教学环节，特别是处理好课堂上出现的“偶发事件”，提高课堂调控能力。否则将导致课堂“失控”，甚至被学生“将军”“挂黑板”，结果是教师的主导作用无法发挥，学生的......
[期刊论文] 作者：毕飞果,
来源：语文天地·高中版 年份：2017
作文教学一直是高中语文教学中的重难点，在日常教学中，运用有效的教学模式，开展作文教学活动，培养学生的写作能力，不仅可以提高语文教学的质量，而且可以促进学生综合能力的发展。 在语文教学中，作文教学的效果一直不理想，很多语文教师不主动写范文，在批改学生的作文时......
[期刊论文] 作者：毕飞果,,
来源：江苏科技信息 年份：2014
文章结合笔者的教学课堂教学实践,以眼神为例,探讨了副语言手段在教学中的重要性。...
[期刊论文] 作者：毕飞果,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2017
在以生为本，强调学生自主学习能力提升的高中语文课堂教学中，将学习的重难点以问题的形式呈现，以调动学生阅读思考、探索解决问题，获得知识掌握、智力发展和技能培养，这就是问题教学法的精髓，这种教学方式能有效培养学生的自主学习能力；而教师在教学活动中的组织、引导......
[期刊论文] 作者：毕飞果,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2016
文言文是高中语文教学的重要内容。高中文言文教学必须突出文言文的特点，优化设计程序。但是，教师如何创新教学方式，提高文言文教学效率呢？ 一、诵读激趣，培养语感 高中语文教师在文言文诵读教学时，要善于创设语境，激发高中生的文言文学习兴趣，培养语感。还要设......
[期刊论文] 作者：毕飞果,,
来源：当代职校生 年份：2007
“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去……”“小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地……”每当我哼起这首歌时,绵绵思绪总会飘浮到那温馨的童年岁月,重温懵...
[期刊论文] 作者：毕飞果,曹利群,,
来源：职业技术教育 年份：2004
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去……”“小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地……”每当哼起这首歌时，我总会回忆起那温馨的童年岁月。记得小时侯，我总爱牵......
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