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[期刊论文] 作者：毛世辉,
来源：科学导报·学术 年份：2019
摘 要：课堂教学策略有很多，究其本质而言，都是教师为了达到一定的教学目标所采取的行为方式。在初中物理课堂教学当中，由于物理的抽象性较强，想让学生掌握物理知识有一定的难度。因此，作为一名初中物理教师，我们应当从教学效益出发，积极探究初中物理课堂的教学策略，在物......
[期刊论文] 作者：毛世辉,
来源：科学导报·学术 年份：2020
摘 要：随着新课改的进行，教育行业发生了巨大的改变，而在新的教育形势之下，对课堂效率的追求已经成为了初中物理课堂教学的主流。在初中物理教学中，课堂教学有效性的提升需要物理教师多方面的努力，而由于物理难度较高，与生活较为贴近，所以物理教师在进行物理授课时要注......
[期刊论文] 作者：毛世辉,
来源：教育实践与科研 年份：2011
【摘要】实验教学在初中物理教学取着举足轻重的作用，教师做好实验是提高学生学习物理的前提，在实验中要得到一个完整的实验效果，教师必须对实验的过程要十分熟悉。本文就晶体熔化实验的改进作了探索。 【关键词】实验教学;图象;熔化 The experiment ......
[期刊论文] 作者：毛世辉,
来源：教育实践与科研 年份：2014
【摘要】由于电学计算题能检查学生综合运用物理知识的能力，所以学生在解题时最怕的就是计算题，学生要是掌握了解题的一般步骤，计算题就不是那么难解了。 【关键词】计算题； 电路； 功率 初中电学的计算题属于综合题，几乎包括了电学中所有的知识，它是物理学习的一......
[期刊论文] 作者：毛世辉,杨正宏,
来源：新型建筑材料 年份：2008
通过抗压强度分层试验对大流动性陶粒混凝土的分层离析进行了试验研究，分析了矿物掺合料和增稠剂对陶粒混凝土抗离析性能的影响。研究表明，振动时间对陶粒混凝土的分层离析现象......
[会议论文] 作者：孙振平,伍艳峰,于龙,毛世辉,陈柯柯,黄雄荣,
来源：第二届全国商品砂浆学术交流会 年份：2007
本文通过对比试验,对聚羧酸系减水剂和三聚氰胺系减水剂对砂浆流动度、流动度保持性、强度的影响和在掺加其他外加剂情况下的适应性进行了试验研究。结果表明,聚羧酸系减水剂...
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