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[期刊论文] 作者：毛光晨,
来源：科教导刊:电子版 年份：2020
教学方法、教学形式应该是创新、多元的、开放的."课程思政"应站在时代发展要求上,以"协同理论"要素为基石,构建新的教学理念、教学方法、内容和新的评价机制的教学模式,培养...
[期刊论文] 作者：毛光晨,
来源：开封教育学院学报 年份：2015
人才培养是高校最核心的职能，加强培养具有社会主义市场竞争力的应用型人才，是顺应高等教育由精英化向大众化发展趋势的必然要求。高校需科学设计教学内容，根据行业需求，以职业能......
[期刊论文] 作者：毛光晨,
来源：湖北函授大学学报 年份：2015
互联网的普及给大学生的思想政治教育带来了巨大影响,它不仅逐步改变着大学生的生活方式,也强烈地冲击着大学生的传统观念和思维方式,高校应意识到网络思想政治教育的必要性...
[期刊论文] 作者：毛光晨,,
来源：科教导刊-电子版（中旬） 年份：2020
教学方法、教学形式应该是创新、多元的、开放的.“课程思政”应站在时代发展要求上,以“协同理论”要素为基石,构建新的教学理念、教学方法、内容和新的评价机制的教学模式,...
[期刊论文] 作者：毛光晨,
来源：课程教育研究 年份：2018
【摘要】当前，我国正处于全面建成小康社会的决胜阶段，实现全面建成小康社会、实现建党百年目标的责任重大，需要我们在历史使命下勇往直前。而全面建成何种形态的小康社会，值得我们深思。 【关键词】科学社会主义 小康社会 全面建成 【中图分类号】G64【文献......
[期刊论文] 作者：魏钢, 黄永宜, 毛光晨,,
来源：重庆邮电大学学报(社会科学版) 年份：2010
建立社会核心价值体系是以一定的社会共识为基础的,社会核心价值体系主导地位的确立和巩固过程实际上也是社会共识的形成、巩固和扩散的过程。在社会共识的形成过程中,个体传...
[期刊论文] 作者：魏钢,黄永宜,毛光晨,
来源：重庆邮电大学学报（社会科学版） 年份：2010
建立社会核心价值体系是以一定的社会共识为基础的,社会核心价值体系主导地位的确立和巩固过程实际上也是社会共识的形成、巩固和扩散的过程.在社会共识的形成过程中,个体传...
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