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[期刊论文] 作者:毛国美,
来源:学习与科普(知与学) 年份:2021
摘要:科学需要质疑。新时代教育需要培养会思考的人才,而不是只知记忆的传声筒。质疑是思考的结果,是发现的前提。在小学科学课堂上,教师应注重培养学生的质疑精神,让学生敢于质疑,敢于提问,让质疑之花在科学课堂上自由绽放。 关键词:科学;质疑;小学科学课堂;质疑精......
[期刊论文] 作者:毛国美,
来源:学习与科普(知与学) 年份:2021
摘要:小学科学课程是小学生接触科学的启蒙课程,实验课学学习科学课程的主要方法。小学科学课程可以有效的开发学生的大脑,在学习过程中还可以培养学生的学习能力、动手实践能力、观察能力、逻辑思维能力、自主学习能力等,通过科学实验课程进而培养学生的综合素养以......
[期刊论文] 作者:毛国美,杨斌,
来源:现代实用医学 年份:1995
献血反应及防治毛国美,杨斌作者对近几年来在我站采血的2万名献血者的献血反应情况作回顾性分析。其中男6450人次,女13550人次,年龄20~50岁。每次采血量为400ml,每次献血间隔时间为3个月。结果发生献血......
[期刊论文] 作者:韩吾祥,毛国美,,
来源:浙江中西医结合杂志 年份:2006
笔者自2003年7月~2005年12月,运用中西医结合疗法治疗甲型副伤寒34例,现报道如下.……...
[期刊论文] 作者:金春莺,杨斌,毛国美,
来源:宁波医学 年份:1994
宁波地区献血者抗─HCV的调查金春莺,杨斌,毛国美为加强血源质量管理,我站对1993年9月~12月的4121例献血者进行抗─HCV的检测。现将检测结果报告如下。材料和方法一、调查对象:系来自宁波市区及所属......
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