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[期刊论文] 作者:毛希球, 来源:江苏高教 年份:1991
【正】 一、深刻认识坚持高校社会主义办学方向的意义教育是上层建筑的一个领域,属于意识形态范畴,它受经济、政治的制约,又积极反作用于经济和政治,无疑具有鲜明的阶级性。...
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