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[期刊论文] 作者：毛应杰,
来源：读写算 年份：2018
摘 要 农村小学语文课堂提问教学，需要站在农村基层的条件基础上，贴近学生的生活、兴趣爱好与知识积累情况，提升提问的质量。更好的减少无效提问，保持有序的师生互动氛围，提升学生的学习兴趣与效果。本文从农村小学语文课堂提问的有效性研究角度出发，为有关工作提供参......
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