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[期刊论文] 作者:毛彦平, 来源:内蒙古教育:B 年份:2017
在新课程改革的背景下,初中数学教学改革也在不断深入,为了提升学生的初中数学素养和能力,教师要注重在初中数学教学中进行反思和总结,要转变传统的初中数学教学方式和理念,...
[期刊论文] 作者:毛彦平, 来源:北京商学院学报 年份:1992
企业的经济行为是通过市场营销活动展开的,因而对市场学的深入研究具有直接的现实经济意义。比较研究作为实现这一目的途径之一,便于我们从营销的共同本质及我国的特有...
[期刊论文] 作者:毛彦平,, 来源:轻型汽车技术 年份:2008
金融海啸正一波波地传递着它的影响和后果,汽车行业的大环境发生了巨变,行业的格局也发生了巨变。...
[期刊论文] 作者:毛彦平, 来源:海洋科学 年份:1992
应用趋势面分析,研究南黄海海底地形的区域变化趋势、局部变化特点及其控制因素。通过1~3次趋势面分析和一次偏差值的分布,反映了第四纪中期以来,南黄海有向东南方向掀斜沉降...
[期刊论文] 作者:毛彦平, 来源:汽车与社会 年份:1997
一、含义说明以租赁的方式售车,在国外早不鲜见,它在本质上属于一种汽车租赁行为,租赁业者将车辆(牌照、税证齐全)出租给客户,经一段时期的租金支付之后,再将该车辆以预先测算的残值......
[期刊论文] 作者:毛彦平, 来源:汽车与社会 年份:1997
分期付款售车之风乍起,很快便以迅雷之势漫延京城,商家固然极尽张大其势之能,消费者亦奔走相告,为轿车之梦有望而欣喜非常。然而,分期付款到底能搞多久?谁是最后的赢家?恐怕难以一言......
[期刊论文] 作者:毛彦平, 来源:中国联合商报 年份:2009
中国的汽车行业中存在着三大“看不懂”。  一是汽车金融,自上世纪90年代建设银行开展卖方信贷起至今,汽车金融服务已然开展了十几年,至今仍然产品形式单一,一直是一哄而起,一哄而散的状态。无论金融机构还是经销商,所提供的汽车金融产品普遍缺乏个性,或有创......
[期刊论文] 作者:张文静, 毛彦平, 来源:甘肃教育 年份:2023
面对全国正在进行的新高考、新课标、新教材这一“三新”改革,在物理三轮复习中,基于大单元教学视域下设计网课,并将其引入教学中,帮助学生利用新媒体技术突破时空限制,引导学生回归课本、回归物理本源,自主建构物理知识体系,强化复习效果,提升备考信心。鉴于此,笔者对如......
[期刊论文] 作者:毛彦平, 牛云芬,, 来源:中国社区医师 年份:2018
目的:探讨慢性阻塞性肺疾病急性加重期使用孟鲁司特钠与多索茶碱的治疗效果。方法:收治慢性阻塞性肺疾病急性加重期患者92例,分为两组。试验组给予孟鲁司特钠和多索茶碱治疗,...
[期刊论文] 作者:毛彦平,邢进生, 来源:中国科教创新导刊 年份:2011
摘要:普通高中信息技术课程的总目标是提升学生的信息素养,笔者经过实践研究证明项目教学法能有效提升学生的信息素养。本文首先说明项目教学法实施的必要性,其次指出项目教学法的概念及实施步骤,接着分析了项目教学法在学生综合信息素养培养中的实践效果,最后论述了......
[期刊论文] 作者:林美华,毛彦平, 来源:海洋科学 年份:1989
本文对南黄海海底地势分区进行了研究,结果表明,南黄海是半封闭的内陆浅海,为新生代沉积盆地,深受外力作用的塑造。海底由西部缓倾斜地势区、西南部辐射状地势区、东部朝鲜半...
[期刊论文] 作者:毛彦平,邢进生, 来源:科协论坛(下半月) 年份:2011
评价是信息技术课程教学的有机组成部分,实施有效的全过程评价,可以提高教学质量并促进学生的学习.该文首先说明全过程评价法实施的必要性,接着指出全过程性评价法的概念及实...
[期刊论文] 作者:苏颜璞,毛彦平,, 来源:中学物理(高中版) 年份:2018
甘肃省积石山县是一个经济、文化都极不发达的多民族地区,高中教育相当落后,尤其是理科综合.以2017年高考为例,甘肃省理科综合平均分为135.7分,临夏州理科综合平均分为114.1...
[期刊论文] 作者:毛彦平,牛云芬,, 来源:健康大视野 年份:2019
目的:研究探讨伏立康唑治疗老年COPD合并侵袭性肺部真菌感染的疗效及安全性.方法:拟定此研究于2017年1月至2018年6月在我院进行,以规定研究时段内收治的80例老年COPD合并侵袭...
[期刊论文] 作者:牛云芬,毛彦平, 来源:中国社区医师 年份:2019
目的:探讨小剂量低分子肝素钙用于慢性阻塞性肺疾病治疗的效果。方法:2015年12月-2017年12月收治慢性阻塞性肺疾病患者96例,以随机数字表法的形式将患者分两组,各48例。使用...
[期刊论文] 作者:范守志,毛彦平, 来源:海洋与湖沼 年份:1982
在多参数样品群的对比分类中,端元相关法的实质是先确定尽可能少的几个特征端元,再把各样品分别与这几个端元加以对比,以避免逐一对比各对样品之间的相关程度。 基于双端元...
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