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[期刊论文] 作者：毛志鸿,,
来源：西藏教育 年份：2013
上班快两年了,在这两年里我适应了学生和老师之间的角色转变,从一名需要别人教育的学生变成了要去教育别人的老师。这种身份与角色的改变是巨大的,这使我刚开始还有点不适应,...
[期刊论文] 作者：毛志鸿,,
来源：青海教育 年份：2017
本文分析了小学生作文自改中的问题，并结合工作实际提出了一些对策，引导学生作文自改走上健康发展之路，促进学生综合素质的提高。...
[期刊论文] 作者：毛志鸿,
来源：青海教育 年份：2016
本文通过对唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》和宋代诗人王安石的《泊船瓜洲》两首诗的抒情方式的异同比较，探讨分析了唐宋诗歌的风格和特点，对于教师把握文本、提高文学素......
[期刊论文] 作者：毛志鸿,
来源：山海经:教育前沿 年份：2021
利用好初中物理的课堂教学时间,引导学生建设一个高效化物理课堂,让学生在学习的过程中,掌握高效学习物理这门学科的具体方法,让学生建立起物理学习的基本思维,引导学生深入...
[会议论文] 作者：毛志鸿,,
来源： 年份：2004
新时期的教育发展应以学生为主体开展教学工作,教师需要对学生的实践技能培养和实践经验的积累产生足够的重视。中学物理开展实验教学能够大力的发展学生的实验技能,使教师在...
[期刊论文] 作者：毛志鸿,
来源：学习周报·教与学 年份：2019
摘 要：实验教学在初中物理教学中是一个极为重要的组成部分，通过实验教学的开展，学生能够更加深入地理解和掌握物理知识，分析总结物理规律，掌握其中丰富内涵，并且对学生的观察力、思维能力、动手操作能力和团队意识的培养都有很大帮助。新课改背景下，初中物理教师应该......
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