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[期刊论文] 作者：毛慧仙,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2013
摘要：当今的社会形势下，随着近年来中考英语阅读理解难度的加大，培养学生的阅读能力已经成为广大农村英语教师最迫切的愿望，如何在课堂中尽快实现这一愿望，笔者就此作了一些思考。 关键词：英语；阅读；教学；“调料” 中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711......
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