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[学位论文] 作者：毛梦赟,
来源：电子科技大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：毛梦赟,
来源：教育学·综合版 年份：2014
摘 要：学生的学习习惯是取得教学效果好坏的一个关键因素，因为在现实中同样的教师和同样的教学方法会得到明显不同的教学效果。良好的学习习惯是学习效果的保证，但学习习惯需要老师的引导和培养。针对来华学习汉语的留学生，教师不仅要用好的教学法教会他们汉语知识，......
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