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[期刊论文] 作者：毛殊凡,
来源：学术论坛 年份：1989
荀子是先秦时期唯物主义思想集大成者,也是先秦时期杰出的美学思想家之一。荀子的美学思想,散见于《荀子》书中《正名》、《礼论》、《富国》、《解蔽》等诸篇,而作为最...
[期刊论文] 作者：毛殊凡,,
来源：中央民族大学学报 年份：2004
瑶族分支复杂，自称、他称繁多，但其中布努瑶的来源应与苗、壮、侗等有相当密切的关系。瑶族的称谓繁多，有必要进行分类，如以地名、服色、习俗等为标志，使研究对象的性质更为明确。......
[期刊论文] 作者：毛殊凡,
来源：学术论坛 年份：1994
先秦辩证思维的集大成者──从人性转化论看荀子辩证法的历史地位毛殊凡凡论及我国先秦辩证法思想，研究者总是把注意力集中在《老子》、《周易》上，甚至庄周的相对主义、惠施及......
[期刊论文] 作者：毛殊凡,,
来源：学校党建与思想教育 年份：2010
亚文化是一个十分广泛的文化的亚群体,其内涵主要体现在三方面:一是它与权力和斗争结合;二是它把更广泛的文化形式划分为更小的单元;三是它是一个多方面的矛盾集合。大学校园...
[期刊论文] 作者：毛殊凡,,
来源：哲学动态 年份：2011
一马克思主义哲学中国化文化内涵研究的必要性马克思主义哲学中国化的研究和推进,首先遇到的问题是如何理解和把握马克思主义哲学中国化的科学内涵。马克思主义哲学中国...
[期刊论文] 作者：毛殊凡,,
来源：社科与经济信息 年份：1997
1997年5月11日至12日,由中共百色地委、百色地区行署主办,广西社科院、自治区政府经济研究中心、自治区党委政研室协办的'百色地区利用南昆铁路加快经济发展讨论会&...
[期刊论文] 作者：毛殊凡,,
来源：社科与经济信息 年份：1998
亚太经济合作组织(APEC)可持续发展地区能源联络小组于1998年10月8日至10日在北京举行第三次年会。有来自美国能源部、中国科技部、中国21世纪议程管理中心、北京电力局...
[期刊论文] 作者：毛殊凡,,
来源：社科与经济信息 年份：1999
为了充分发挥青年科研人员进行科研的积极性和创造性,鼓励和帮助他们早出成果、多出成果,加强我院科研后备队伍建设,11月15日下午,我院举行了专家治学经验讲座。在讲座...
[期刊论文] 作者：毛殊凡,
来源：高校辅导员 年份：2014
大学生思想政治教育现实的发展，“朋辈”一词的内在涵义，人的自由而全面发展的现代教育宗旨，都要求我们必须把高校朋辈教育作为教育理念理解和运用，而不能仅仅停留在大学生心理辅......
[期刊论文] 作者：毛殊凡,,
来源：职大学报 年份：2016
屈学研究积极弘扬以爱国主义为核心的民族精神主旋律。今天我们召开的这个研讨会,既是在研究屈原作品,也是在弘扬民族精神,必将对中国特色哲学社会科学的繁荣发展产生积极的...
[期刊论文] 作者：毛殊凡,
来源：高校辅导员学刊 年份：2014
朋辈教育近年来在我国高校以朋辈心理辅导咨询活动方式得到迅猛发展。在朋辈教育中国化中必须处理好朋辈教育的现实性、独立性和普遍性的辩证关系。陶行知先生把美国杜威教育...
[期刊论文] 作者：毛殊凡,
来源：当代青年研究 年份：1996
...
[期刊论文] 作者：毛殊凡,
来源：学术论坛 年份：1989
【正】 广西哲学学会“建国四十年来马克思主义哲学在中国的运用和发展”讨论会,于1989年8月11日至14日在广西钦州市召开。会议围绕五个专题进行了讨论。(一)四九年特别是近...
[期刊论文] 作者：毛殊凡,,
来源：广西社会科学 年份：1988
【正】 我国近年来对主体思维内在机制的研究已成为认识论研究的一个新方向,人们从生理、心理和思维方式等方面进行了不少有益的探讨。本文从哲学认识论高度提出了模式思维概...
[期刊论文] 作者：毛殊凡,
来源：沿海企业与科技 年份：1996
北部湾，世纪梦何时圆毛殊凡Ａ．中国南部的北部湾海渺水茫，天高云深，白帆点点，椰林片片，一派热带海洋的神奇风光，这个位于中国南海西北部三面陆地环绕、边连中越两国的弧形半封闭海湾，就......
[期刊论文] 作者：毛殊凡,
来源：思想政治教育研究 年份：2004
党的十八大把科学发展观确立为党必须长期坚持的指导思想.因此,我们必须坚持不懈以科学发展观指导高校哲学社会科学创新发展,切实抓好高校哲学社会科学创新人才培养,着力提升...
[期刊论文] 作者：毛殊凡,,
来源：高校辅导员 年份：2020
曼妙四月,在花比锦绣、柳胜碧玉、风飘醇芳中喜迎《高校辅导员》创刊十周年.十年耕耘,栉风沐雨,春华秋实.作为一路同行的见证者,追忆不枉,感慨颇多.rn2008年9月下旬,在兰州大...
[期刊论文] 作者：毛殊凡,
来源：高校理论战线 年份：2012
对大学校训文化特质的阐述受制于对文化本质问题的认识。作为校园文化组成部分，校训内在地包含于文化本质之中，本质上是通过文字表达的精神的东西而不是器物或物质的东西。因此，校训建设强调文化特质，要注意在历史文化底蕴、时代文化烙印、文化传承创新及文化育人内......
[期刊论文] 作者：毛殊凡,
来源：学术论坛 年份：1998
广义的文化概念，是指人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，可与文明概念相通，即指人类社会的进步状态。狭义的文化概念，是指人类社会的意识形态以及与之相适......
[期刊论文] 作者：毛殊凡,
来源：学术论坛 年份：1996
“两个根本性转变”研讨会综述毛殊凡最近，广西社科院邀请自治区党委宣传部、自治区计委、体改委、经贸委、统计局、建设银行、经济研究中心、党校以及一些大专院校和新闻单位......
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