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[期刊论文] 作者：毛永冰,,
来源：科技风 年份：2010
习语包含着一种语言中的主要文化特征。本文将从地理环境、宗教信仰以及习俗等方面阐述英汉习语之间的特点及差异。...
[期刊论文] 作者：毛永冰,,
来源：市场周刊(理论研究) 年份：2012
《边城》作为中国著名作家沈从文的扛鼎之作，曾被译为多国语言。英文译本中，杨氏译本最受关注。本文将通过杨氏译本中文化内容的分析，研究杨氏译本的翻译方法和策略。...
[期刊论文] 作者：毛永冰,,
来源：市场周刊(理论研究) 年份：2012
翻译目的论是二十世纪七十年代左右在德国兴起的翻译理论,它的产生给纯语言学范式的翻译界注入了新的生命。本文将从德国功能理论的产生发展、目的论基本概念综述等方面,详细...
[期刊论文] 作者：毛永冰,,
来源：现代经济信息 年份：2016
针对海外本科直通车班级雅思教学中面临的问题,根据任务型教学法中利用任务的布置来进行日常的教学,培养学生对英语的兴趣和积极性,通过构造良好的语言氛围,实施“分级教学+...
[期刊论文] 作者：毛永冰,,
来源：中国商论 年份：2018
中国石油工程建设有限公司作为国际著名的工程建设公司,积累了丰富的EPC管理经验,采购管理作为EPC中的重要环节,只有合理化EPC采购战略,强化采购与业主、设计、施工的协调和...
[期刊论文] 作者：毛永冰,
来源：新丝路 年份：2018
本研究通过对在校学生开展问卷调查,了解并分析运用ESP需求分析理论指导海外本科直通车班级雅思教学情况,从实施分层次教学、任务教学、建立多途径课程考核方式等方面提出雅...
[期刊论文] 作者：毛永冰,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2008
本文通过对高职学生职业生涯规划现状调查,分析了高职学生职业生涯规划应注意的问题,并提出职业生涯的实施步骤。...
[期刊论文] 作者：毛永冰,,
来源：产业与科技论坛 年份：2017
随着社会的发展,用人单位对适用性的英语人才的需求也随之增多,国际之间交流的增多,使我们更加重视高职英语翻译教学的质量和有效性。在进行高职英语翻译教学的过程中,应该培...
[期刊论文] 作者：毛永冰,,
来源：市场周刊(理论研究) 年份：2015
学习动力对高职院校学生英语学习效果起着直接和重要的作用。通过问卷调查，找出学习动力影响因素，分析原因，并从激发学习兴趣、培养自主学〉-7能力、改革教学方法、创造轻松和谐......
[期刊论文] 作者：毛永冰,,
来源：市场周刊(理论研究) 年份：2014
＂海外本科直通车＂项目自2009年在我院举办以来,学生的英语学习状况和英语教学之间长期存在着诸多矛盾。本文拟根据我院历届学生的英语情况和课程设置情况,提出英语教学模式的初......
[期刊论文] 作者：毛永冰,,
来源：中小企业管理与科技(中旬刊) 年份：2016
ERP是企业资源计划（Enterprise Resource Planning）的简称,在MRPⅡ（制造资源计划）的基础上,把供应链管理、业务流程管理、产品管理等融合进去,集成的新一代管理信息系统,它拓展了...
[期刊论文] 作者：毛永冰,
来源：考试周刊 年份：2011
本文阐述了作者运用有声思维的方法记录母语分别为汉语和英语的受试者看图说话的过程,旨在揭示英汉母语思维在描述和写作中所表现出的差异性。在看图说话过程中,英汉母语思维...
[期刊论文] 作者：毛永冰,
来源：知识经济 年份：2018
随着中国与世界的接轨以及中国企业管理水平和技术水平的不断提高，中国的工程建设越来越多的加入到国际市场，参与国际市场化的开发和发展，国外开展工程建设与国内的最大难点是物......
[学位论文] 作者：毛永冰,
来源：南京航空航天大学 年份：2013
翻译目的论(Skopostheorie)是功能主义翻译理论中最重要的理论。它将研究聚焦在翻译过程中各种目的的选择上，因此无疑能够弥补传统翻译研究的不足，从而为翻译研究又增加一个崭...
[期刊论文] 作者：毛永冰,
来源：考试周刊 年份：2011
摘 要： 衔接是为了实现语篇的连贯，是语篇重要的组成部分。英汉两种语言有着不同的衔接手段，文章通过奥巴马获诺贝尔和平奖后的演讲与其中译本的对比研究，揭示出衔接手段在英汉语篇中不同的运用和侧重，明确翻译时应根据语言各自的特点及语篇体裁的要求，灵活变通或转换......
[期刊论文] 作者：毛永冰,,
来源：考试周刊 年份：2011
衔接是为了实现语篇的连贯,是语篇重要的组成部分。英汉两种语言有着不同的衔接手段,文章通过奥巴马获诺贝尔和平奖后的演讲与其中译本的对比研究,揭示出衔接手段在英汉语篇...
[期刊论文] 作者：蔡坚, 毛永冰,,
来源：武汉冶金管理干部学院学报 年份：2019
全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑,是当前及今后高校一项重要任务。将蓝墨云班课平台与开展习近平新时代中国特色社会主义思想教学相结合,探...
[期刊论文] 作者：蔡坚, 毛永冰,
来源：湖北职业技术学院学报 年份：2023
信息技术是现代教学重要的辅助手段，新时代育人育才的标准要求改革思政课传统教学模式，学生个性化的发展需求要求创新思政课教学模式。信息技术与思政课教学融合的要素主要包括实质性要素、主体性要素和过程性要素。信息技术与思政课教学融合可以通过信息技术实现......
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