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[期刊论文] 作者：毛红兰,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2014
从目前的高中数学改革效果来看,我国新课程的改革,在给教学带来机遇的同时,也给教学提出了新的挑战。高中数学在新课程改革后仍然存在着许多问题,严重制约了数学教育以及学生...
[期刊论文] 作者：毛红兰,
来源：科学咨询 年份：2020
随着新课改的全面推进,核心素养逐渐成为教育教学中的热门词汇,使初中语文教学迎来了改革和创新。核心素养下的初中语文教学要秉承以学生为本的教育理念,正视学生的个体差异,...
[期刊论文] 作者：毛红兰,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2013
几年的教学工作,使笔者更深刻地认识到数学是高中学习中一门最基本,也是最枯燥的、最难掌握的学科。在以往的教学过程中,笔者尝试应用启发式的教学模式运用于课堂中,笔者发现...
[期刊论文] 作者：毛红兰,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2013
学习数学的过程，本质上是解决认识主体与认识客体之间矛盾的过程。学生的学习，其特点是在教师的指导下，在学习知识的基础上发展自己的认识知识、创新知识的能力。在教学过程中，如......
[期刊论文] 作者：毛红兰,
来源：语文课内外 年份：2021
小学语文课是小学教育的基础课程,小学生性格活泼聪颖,天生爱说好动。因此,在小学语文课堂上如果能够充分利用小学生的以上特点,采用教学策略实现课堂的高效互动交流,不仅可...
[期刊论文] 作者：窦艳丽, 毛红兰, 冯云, 杨帆, 同亚妮,,
来源：中外女性健康研究 年份：2019
目的:探讨预见性护理在高血压脑出血术后并发症预防中的应用价值。方法:选取2018年5月至2018年11月本科收治的46例高血压脑出血患者为研究对象,根据随机化原则将入选者分为两...
[期刊论文] 作者：窦艳丽,金钧,高云,毛红兰,隋龙,闫宏建,
来源：中外女性健康研究 年份：2021
目的探讨循证预见双模式急救对脑出血患者急救效果及并发症影响。方法选择2020年6月至2021年2月本院急诊救治的脑出血患者84例为研究对象,其中2020年6月至2020年10月的42例患者为对照组,采用脑出血常规急救;2020年11月至2021年2月的42例患者为干预组,采用循证预......
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