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[期刊论文] 作者：毛艾亚,,
来源：课外语文 年份：2014
近年来,社会的日益发展和进步,其对人才的综合素质要求也越来越高,尤其是人才的语言表达能力。语言表达能力不但能够体现一个人的思想,影射其行为习惯,更是新世纪人才在工作...
[期刊论文] 作者：毛艾亚,,
来源：快乐阅读 年份：2013
当代语文教学历程可以说艰难曲折,新课标的推出在宏观上为我们指出了努力的方向,但在微观层面上其实并无具体的操作方法,语言教学在现实情况下普遍处于摸着石头过河的境地。...
[期刊论文] 作者：毛艾亚,,
来源：学生之友(小学版) 年份：2013
作文如做人。作文育人,文道结合,是作文训练的一个重要内容。当前,在作文教学中不少老师往往把作文的训练看成是单纯的技能训练,提出了“套路作文”、“技巧作文”等主张,还...
[期刊论文] 作者：毛艾亚,
来源：中小学教育 年份：2013
文言文是初中语文课程的组成部分之一，所占的比重虽然不很大，却是教学的一个难点，学生畏惧心理重，学得头痛，总认为“之、呼、者、也、焉、哉”难学，实词、虚词、句子没有现代汉语好懂。教师也认为古今语言差别大，其文章艰涩难懂，不详细讲解，学生就不易理解，让学生自读自翻......
[期刊论文] 作者：毛艾亚,
来源：中小学教育 年份：2012
萧伯纳说过：学习的最好动力莫过于对所学知识的兴趣。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣能激发学生对学习产生心理上的爱好和追求的倾向，是学生克服困难推动学习的内在动力。而学生学习的兴趣并非先天有之，是要靠后天引导、激发的。因此，在物理课的......
[期刊论文] 作者：毛艾亚,
来源：现代教育教学探索杂志 年份：2012
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。随着现代科学的发展，知识的飞速积累和更新，读书成为愈益重要的获知手段。提高学生阅读能力则成了语文教学中的重点。现就在教学实践中的体会，谈谈有关学生阅读能力培养和提高的几点看法： 1. 创设宽松情境，培养学生阅读能......
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