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[期刊论文] 作者:毛越峰, 来源:江苏科技信息·科技创业版 年份:2009
编者按:  作为江苏省职业教育的主题活动,2007年职业教育创新大赛从开始启动就受到全省职业院校师生的积极响应。各学校选送的作品涉及的知识面广、类型多,充分展示了我省职业教育的巨大潜力。评审委员会经过初评、二次复评、现场问辩以及项目查新等多个程序......
[会议论文] 作者:陈玲娟,毛越峰, 来源:2010无锡职教教师论坛 年份:2010
文章阐述“工学交替”人才培养模式在五年制高职实践过程中出现的一些问题;提出解决的措施和方案,并探讨工学交替的优缺点。...
[期刊论文] 作者:赵焰平, 毛越峰,, 来源:中国培训 年份:2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者:毛越峰,顾卫国,卢应梅,, 来源:职业技术 年份:2006
长三角地区经济的迅速发展为中职毕业生的就业提供了广阔的发展空间。通过对中职毕业生的就业现状的调查和分析,为长三角地区的职业学校开展就业指导和创业教育提供依据,并按照......
[期刊论文] 作者:赵焰平,毛越峰,周敏, 来源:江苏教育 年份:2018
以江苏省靖江中等专业学校五年制高职现代制造技术专业群为例,探讨五年制高职专业群信息化教学资源库的建设,提出了以Moodle为平台,构建“一体两翼三支撑”的信息化教学资源...
[期刊论文] 作者:赵焰平 毛越峰 周敏, 来源:江苏教育·职业教育 年份:2018
【摘 要】以江苏省靖江中等专业学校五年制高职现代制造技术专业群为例,探讨五年制高职专业群信息化教学资源库的建设,提出了以Moodle为平台,构建“一体两翼三支撑”的信息化教学资源库,以SPOC(小规模限制性在线课程)模式组织利用课程资源,以期促进五年制高职教学模式......
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