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[期刊论文] 作者：毛顺富,
来源：快乐阅读 年份：2015
化学是一门充满探索和未知的学科,她需要人们不断的假设、分析、实验、核对与调整。她的不确定性和丰富多样性让学生在学习化学的过程中感到很有难度。新课改让高中化学对学...
[期刊论文] 作者：毛顺富,,
来源：新课程(中学) 年份：2015
新课标教育理论强调要培养学生的创新能力和动手实践能力,要让学生得到全面的发展,以适应日益激烈的人才竞争,并满足提升综合国力的需要。传统课堂在改革过程中仍然存在不少...
[期刊论文] 作者：毛顺富,,
来源：新课程(下) 年份：2016
高中化学的部分概念和原理比较抽象,造成学生难以理解掌握。激发学生学习兴趣,并有机结合生活实际可以更高效地使学生掌握化学知识。通过挖掘教材中与化学有关的生活实际点,...
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