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[期刊论文] 作者：水小琴,,
来源：太原师范学院学报(社会科学版) 年份：2007
语文教学虽然花费的时间很多，但效果却不理想，这使我们思考，是否在语文知识的选择上存在问题。引进认知心理学的知识分类观，我们找到了原因：当前的语文教学，陈述性知识介入太多，而程......
[学位论文] 作者：水小琴,,
来源： 年份：2007
课堂是学生获得知识的主要场所,而师生在课堂上进行的70%以上的教学活动是围绕教科书进行的,可以说,教科书影响甚至决定着教与学的效率。因而,相对独立的作文教材的缺失可能...
[期刊论文] 作者：水小琴,,
来源：浙江教育学院学报 年份：2008
美国写作教学体现三大价值取向,即砥砺学生的思维能力、培养学生的交际能力和提升学生的媒介素养。以此为引领,结合具体课例分析美国写作实践活动的设计特点,并着重从思维对...
[期刊论文] 作者：水小琴,,
来源：语文学习 年份：2004
论述文是"用来阐释事理,论述主张,引导人们正确地认识自然、社会与人的文体"。能否达成文章说理的目的,很大程度上取决于思维的品质。然而,在写作的过程中,学生的思维却...
[期刊论文] 作者：水小琴,
来源：语文教学研究 年份：2019
【教学设想】一、如何紧扣《论语》特点,在教学中贯彻由文字到文章进而彰显《论语》文化内涵?《中庸之道》是整部《〈论语〉选读》中最难教的一课。深了,易使学生云里雾里;浅...
[期刊论文] 作者：水小琴,
来源：教学与管理(中学版) 年份：2008
新课程的实施和推广，自然要求教师教学研究范式的深刻转型。教师是素质教育的直接实施者，变革的成败最终取决于广大教师能否从教学观念、教学行为到教学方法实现一系列的更新，由此达成自身职业角色的根本转变。在教师教育领域内，有学者认为，传统的师训在不同的程度上......
[期刊论文] 作者：水小琴,,
来源：语文学刊 年份：2006
一、文学语言的特点概念的模糊性、人的思维意念和主观世界的模糊性、客观事物和现象的无限性和语词的有限性等原因,使得语言的模糊现象普遍存在,它在语言的使用过程中,反映...
[期刊论文] 作者：潘涌, 水小琴,,
来源：比较教育研究 年份：2004
本文通过对美国母语课程标准的研究,提炼出美国作文教学的三大价值取向,即砥砺学生的思维能力、培养学生的交际能力和提升学生的媒介素养。在此基础上,本文结合写作教材《作...
[期刊论文] 作者：潘涌,水小琴,
来源：教育情报参考 年份：2009
教学研究范式是教学研究普遍拥有的教育哲学观与相应的教学研究主张的统一体。在一定的历史时期里，尽管实施教学研究的主体不同、研究的内容不同，但教学研究大都体现着共同的教......
[期刊论文] 作者：潘 涌 水小琴,
来源：教学月刊·中学版 年份：2008
新课程的实施和推广，自然要求教师教学研究范式的深刻转型。教师是素质教育的直接实施者，变革的成败最终取决于广大教师能否从教学观念、教学行为到教学方法实现一系列的更新，由此达成自身职业角色的根本转变。在教师教育领域内，有学者认为传统的师训在不同程度上失......
[期刊论文] 作者：水小琴,潘涌,,
来源：语文学习 年份：2006
一、关于几个语文热点(一)语文教育新思维特定语文现象的生成性研究徐江在《人民教育》上撰文对长期以来的语文教学作了入木三分的批评,认为它是一种目标错位的“无效的教学...
[期刊论文] 作者：潘涌,水小琴,Pan Yong,,
来源：教育科学研究 年份：2009
一、“师本教研”的提出rn教学研究范式是教学研究普遍拥有的教育哲学观与相应的教学研究主张的统一体....
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