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[期刊论文] 作者：江化龙,
来源：江西教育 年份：2004
培养能力,开发智力是各科教学的共同任务。就作文教学而言,由于语言是思维的工具,而思维能力又是智力的核心,那就更应重视学生的智力开发。Cultivating abilities and dev...
[期刊论文] 作者：江化龙,
来源：江西教育 年份：1983
小学历史教材内容丰富,文字生动,有一定的故事性。但它涉及古今中外,头绪纷繁,记忆起来比较困难。小学历史教学,教师要认真备课,讲解生动形象,并尽可能采用图片、幻灯,加强直...
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