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[期刊论文] 作者：江巍波,,
来源：科技资讯 年份：2012
当今社会对人们语言文字的书面和口头表达要求越来越高,作文作为衡量学生语文水平的重要标尺,其训练应面向社会。生活即教育,在职高作文训练中,写作的教学目标、写作题材、写...
[期刊论文] 作者：江巍波,
来源：中国校外教育·综合(上旬) 年份：2012
结合陶行知先生“教学做合一”的思想，提出我们在阅读教学中要确立文本的主体地位，应该“以做为中心”，做到回归文本，与文本对话，从体验走向共鸣，从而真正体现阅读教学的基本特质。中职语文阅读教学有效课堂对这个问题的探讨，缘于笔者教学实践中所产生的一些困惑：一方面......
[期刊论文] 作者：江巍波,
来源：科技资讯 年份：2012
摘 要：当今社会对人们语言文字的书面和口头表达要求越来越高，作文作为衡量学生语文水平的重要标尺，其训练应面向社会。生活即教育，在职高作文训练中，写作的教学目标、写作题材、写作体裁、写作语体、写作训练方式都要生活化。 关键词：作文教学 题材 体裁 语体 生......
[期刊论文] 作者：江巍波,
来源：语文教学与研究(教研天地) 年份：2007
近几年，随着课堂教学改革的深入开展，“以学生为主体”的“研究性学习”已经为广大语文教师理解、接受，并付诸教学实践。就中学语文教学而言，正确使用“研究性学习”，对培养学生创新精神与实践能力，改进语文教学效果，提高学生语文综合素养，的确能起到十分重要的作用。但......
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