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[期刊论文] 作者：江恒源,,
来源：教育与职业 年份：1933
【正】 一發起及成立中華職業教育社成立於民国六年五月六日當時具名發起及贊成者,有伍君廷芳等四十八人。其发起動机:一、鉴於各級學校毕業生之无出路,以致學校畢業生愈多,...
[期刊论文] 作者：江恒源,
来源：教育与职业 年份：1929
【正】 张伯苓先生说:『中国这样大的国家,这样多的人民,而实际分析起来,不外官吏,军人,农民三大类而已!』这句话恐怕有几分对的.官吏,军人,对于国家的贡献如何,姑且不论,单...
[期刊论文] 作者：江恒源,,
来源：教育与职业 年份：1931
【正】 本篇是分三大段来叙述:第一段,说明此次同人赴日考察的目的、动机和方法,等于绪论及目录,当然不算正文。第二段则是阐明日本教育的真象所在,及注重职业教育的由来,且...
[期刊论文] 作者：江恒源,,
来源：教育与职业 年份：1931
【正】 兹当论述『日本职业学校概观』之始,其势不能不把他们所谓实业学校和职业学校的异同和关系,略说一说,也算是有一个交代。日本中等及初等教育两个阶段内,均含有实业学...
[期刊论文] 作者：江恒源,,
来源：教育与职业 年份：1931
【正】 女子职业,是以家政为主要,却也不能只以家政为限。我们中华职业教育社提倡研究职业教育多年,对于家政一项,自傀毫无所贡献,是以此次到日考察,关于...
[期刊论文] 作者：江恒源,,
来源：教育与职业 年份：1931
【正】 日本补习教育,年来也十分注意,竭力推行,其进步真是一日千里。照他们昭和二年的统计所揭示,全国实业补习学校,属于工业的,官公私立合计一○五校,学生一一九三七人;属...
[期刊论文] 作者：江恒源,,
来源：教育与职业 年份：1931
【正】 我们此次赴日,专以考察职业教育为目的,关于普通中学校及师范学校,本不在预定考察范围之内,但普通教育,毕竟与职业教育,不能完全脱离关系,因此择定带有职业性的中学及...
[期刊论文] 作者：江恒源,沈光烈,
来源：广东教育：职教 年份：2016
职业教育在全部教育中仅居一部分，也可以说是最重要的一部分。因为它确实是关系整个国家、整个民族的生存要素。就个人而言，是训练必要的知识技能与服务道德品性，造就有利于社会......
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