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发布年度:
[期刊论文] 作者:江苏省教育厅,
来源:江苏教育宣传 年份:2017
根据《国务院办公厅关于进一步加强政府信息公开回应社会关切提升政府公信力的意见》《教育部办公厅关于加强和改进教育舆情应对工作的意见》和《省政府办公厅关于建立健全信...
[期刊论文] 作者:江苏省教育厅,
来源:黑龙江科技信息 年份:2009
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者:江苏省教育厅,
来源:中国教师 年份:2011
作为省级教改的办事机构,江苏省教育厅在省委、省政府和国家教改办、教育部的领导和指导下,努力协调各方,做好立法建议、规划设计、标准制定、争取投入、服务基层、督导检查和营造氛围。在实施高等教育综合改革、提高高等教育质量水平工作中,我们着重抓好以下几方面......
[期刊论文] 作者:江苏省教育厅,
来源:早期教育(教师版) 年份:2006
为贯彻《中华人民共和国教育法》,落实《中共江苏省委、江苏省人民政府关于加快建设教育强省率先基本实现教育现代化的决定》精神,进一步推进江苏幼儿教育事业的发展,现就幼儿园教育纳入国民教育体系问题提出如下指导意见。 一、幼儿园教育是基础教育的重要组成......
[期刊论文] 作者:江苏省教育厅,
来源:早期教育(教师版) 年份:2012
为实现省教育规划纲要确定的学前教育发展目标,市县要加大对学前教育的投入,多渠道扩大学前教育资源,进一步提高学前教育质量和水平,建立完善家庭经济困难儿童入园资助制度。根据我省学前教育发展实际情况,当前财政重点支持以下五个方面的工作: (一)支持扩大学前教......
[期刊论文] 作者:江苏省教育厅,
来源:教育家 年份:2019
江苏是全国最早提出并探索教育现代化的省份,先后经历了试点探索、区域推进、全面提升三个阶段。1993年至2005年为试点探索(条件改善)阶段,建设重点主要在乡镇和学校;2005年至2010年为区域推进(质量提升)阶段,建设重点从学校、乡镇扩展到县域层面;2010年以来为全面提升......
[期刊论文] 作者:江苏省教育厅,
来源:教育家 年份:2019
编者按: 根据2016年出台的《江苏教育现代化监测指标》,教育普及度是排在首位的指标,具体项目包括:学前3年教育毛入园率,主要反映学前教育覆盖面;义务教育巩固率,主要反映义务教育在校生完成学业情况,按小学和初中分别计算;高中阶段教育毛入学率,主要反映高中阶段教......
[期刊论文] 作者:江苏省教育厅,
来源:教育家 年份:2019
编者按: 江苏在推进教育现代化过程中,将统筹度作为教育现代化发展的重要监测指标,监测点包括:各类教育协调发展与互通衔接,主要反映各类教育结构比例的合理程度及相互贯通情况;学校布局与规模合理,主要反映各级各类学校布局与规模情况;中等以下学校达到适度班额的......
[期刊论文] 作者:江苏省教育厅,
来源:教育家 年份:2019
编者按: 对于教育的開放度,《江苏教育现代化监测指标》主要从资源共享和对外交流水平等方面提出了明确的要求。其中,产学研结合水平、高校学分互认比例、学校和社会教育资源的开放和利用、高校具有海外学习或工作经历的教师和学生比例、各类来江苏留学人员数、......
[期刊论文] 作者:江苏省教育厅,
来源:教育家 年份:2019
编者按: 为保障教育现代化的实现,《江苏教育现代化监测指标》中明确提出了投入水平、师资水平、信息化水平三个方面的具体指标。其中投入水平包括:财政教育支出预算增长比例,主要反映财政教育支出预算增长情况及公共财政投向教育领域的程度;财政教育支出占公共......
[期刊论文] 作者:江苏省教育厅,
来源:教育家 年份:2019
编者按: 《江苏教育现代化监测指标》中的“教育质量度”,监测点包括学生综合素质、学校办学水平等维度,主要有:思想品德与心理健康,主要反映各级各类学校学生思想品德素养和心理健康水平;学业合格率,主要反映各级各类学校学生学业基本水平;体质健康合格率,主要反映......
[会议论文] 作者:江苏省教育厅,
来源:年江苏省普通高中校长暑期培训班论文集 年份:2019
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[会议论文] 作者:江苏省教育厅,
来源:年江苏省普通高中校长暑期培训班论文集 年份:2019
针对集团化办学实践中的欠缺与不足,本文提出"为学生提供适合的教育"应当成为集团化办学的核心价值追求。以此为办学理念,教育集团应当发挥成员学校各自的特色,合力打造"课程连锁超市",通过选修制与走班制、生涯规划与选课指导、教学与评价方式等制度与机制建设......
[会议论文] 作者:江苏省教育厅,
来源:年江苏省普通高中校长暑期培训班论文集 年份:2019
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[会议论文] 作者:江苏省教育厅,
来源:年江苏省普通高中校长暑期培训班论文集 年份:2019
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[会议论文] 作者:江苏省教育厅,
来源:年江苏省普通高中校长暑期培训班论文集 年份:2019
江苏省镇江中学秉承"一切为民族"的校训,紧紧围绕培养"全面发展的人"这一最高目标,努力培养学生的核心素养与关键能力。在原有的特色建设基础上,优化了课程内容体系,主要围绕"一大重点、两大特色、三大保障"进行系统建构。并围绕课程体系立体化实施促进学生发展......
[会议论文] 作者:江苏省教育厅,
来源:年江苏省普通高中校长暑期培训班论文集 年份:2019
<正>在基础教育重要转型期,地处江苏东北,位于一带一路重要节点城市连云港的江苏省新海高级中学遵循教育规律,牢记育人使命,坚持开放创新,承担社会责任,不断优化适合师生发展的优雅环境,追寻释放师生潜能的高品质教育,逐步形成了以培养"国家栋梁特质、学术大师潜......
[会议论文] 作者:江苏省教育厅,
来源:年江苏省普通高中校长暑期培训班论文集 年份:2019
<正>深化育人关键环节和和重点领域改革,坚决扭转片面应试教育倾向,切实提高育人水平,这是国务院办公厅印发的《关于新时代推进普通高中育人方式改革指导意见》中的明确要求。实施素质教育,发展素质教育,建设高品质示范高中,一脉相承而又与时俱进地指明了新时代教......
[会议论文] 作者:江苏省教育厅,
来源:年江苏省普通高中校长暑期培训班论文集 年份:2019
普通高中课程改革进一步深入,普通高中教育面临新的形势和任务。扬州教育面临区域城乡差距较大、个性需求未能完全满足、全面发展质量观尚未真正建立的三大挑战,市教育局正视新问题,聚焦立德树人根本任务,建设普高中特色课程,打造核心研究团队,推动课堂教学变革......
[期刊论文] 作者:江苏省教育厅办公室,
来源:江苏教育 年份:2018
各市、县(市、区)教育局:自1989年开始,江苏省“教海探航”征文竞赛已经成功举办了29届。29年来,“教海探航”征文竞赛有效地激发了青年教师及教育管理工作者学习教育科学理...
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