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[期刊论文] 作者：江雪蔓,,
来源：基础教育论坛 年份：2016
阅读教学的批注不能只注重形式，忽视批注阅读的有效性，造成华而不实的伪“生本课堂”。有效的批注策略应从以下几方面入手：在“静”与“动”的转换点进行感知性批注，在“直观”与......
[期刊论文] 作者：江雪蔓,
来源：东西南北:教育 年份：2020
倾听是沟通的前提,他能帮助教师在日常工作中更深入的了解学生,针对性的进行教育。为了达到教育的理想目标,本文对于倾听在教育中的作用和具体的实施策略展开论述,与广大同仁...
[期刊论文] 作者：江雪蔓,,
来源：文理导航(中旬) 年份：2014
教育活动是教育者、学习者、教学媒介组合与重新组合的有机体。学生、教师作为教育活动有机体之间的沟通与交流具有着重要意义。本文认为教师要学会倾听孩子的心声，要设身处地......
[期刊论文] 作者：江雪蔓,
来源：文理导航 年份：2014
【摘 要】教育活动是教育者、学习者、教学媒介组合与重新组合的有机体。学生、教师作为教育活动有机体之间的沟通与交流具有着重要意义。本文认为教师要学会倾听孩子的心声，要设身处地感受学生的体验，用真挚感情引起学生的共鸣。 【关键词】倾听；孩子；心声 ......
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