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[期刊论文] 作者：池毓谨,
来源：教育界·A 年份：2020
[摘要]新高考改革背景下，高中地理的学科地位、教育价值、教学侧重点、教学组织形式等都发生了一系列的变化。基于此，高中地理教师要积极改革创新教学对策，应对新高考制度，促进学生综合素养的提升。 [关键词]高中地理;新高考改革;对策 2014年，国务院发布《关于......
[期刊论文] 作者：池毓谨,,
来源：考试周刊 年份：2018
"图"是地理学科的第二语言,在高中地理教学中的重要性不言而喻。因此,教师在高中地理的教学中,应当紧密结合电子地图,结合教学的内容和教学结构,通过多元化的方式展示电子地图,为取得好的地理教学效果奠定基础。......
[期刊论文] 作者：池毓谨,
来源：考试周刊 年份：2019
摘 要：选课走班教学模式的实施，有利于培养学生的兴趣和特长，促使学校开办特色教育，促进教育改革，但同时也增加了学校教育管理的难度。选课走班背景下，高中地理教师应当不断提高自己的领导能力和执教能力，结合教育改革的需要创新教学模式和内容，为取得良好的高中地理教......
[期刊论文] 作者：池毓谨,
来源：文科爱好者(教育教学版) 年份：2020
【摘 要】智慧课堂建立在现代信息技术的基础之上，以“物联网、大数据、云计算”等手段为依托，实现了课前、课中、课后教学环节的信息化、智能化，营造了自主、合作、开放的教学氛围，有助于开启学生智慧，促进学生自主学习能力的发展。高中地理教学中，教师可基于智慧课......
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