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[期刊论文] 作者：汤丹阳,汤晓瑛,严继昌,,
来源：继续教育 年份：2011
非学历教育培训不同于传统以学历补偿为主的成人教育，其教育重点和内涵都发生了很大转移，教育培训的师资队伍、学员组成和学员需求、教育培训运作方式都发生变化，这为新时期加强......
[期刊论文] 作者：汤丹阳 汤晓瑛 严继昌,
来源：继续教育 年份：2011
摘 要：非学历教育培训不同于传统以学历补偿为主的成人教育，其教育重点和内涵都发生了很大转移，教育培训的师资队伍、学员组成和学员需求、教育培训运作方式都发生变化，这为新时期加强教育培训的质量保障与评估提出了新课题。教育培训的质量督导工作不仅要借鉴以往......
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