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[期刊论文] 作者：汤含倩,,
来源：新课程(小学版) 年份：2004
在幼儿园里创建“玩转科学”体验坊,不仅对丰富幼儿园的科学课程内容与实施途径有积极意义,更为重要的是为幼儿提供了充分感知、探索、体验科学奇妙的机会和场所.在幼儿园创...
[期刊论文] 作者：汤含倩,
来源：教育教学论坛 年份：2021
[摘 要] 国务院出台《国务院办公厅关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》，对我国新时代0～3岁的婴幼儿教育发展有重要的作用。基于亲子共育理念下托幼衔接工作现状，幼儿园在与0～3岁的婴幼儿教育衔接的过程中存在的主要问题是：托幼衔接的资源缺乏家、园、社......
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