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[期刊论文] 作者：汤奎锋,,
来源：新课程研究(下旬刊) 年份：2016
数学概念的产生主要来源于现实生活和数学知识自身发展的结果，因此概念的引入通常是基于数学知识的现实原型或现实需要，或者是基于数学知识本身的逻辑结构，以旧引新。基于“数学......
[期刊论文] 作者：汤奎锋,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2016
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