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[期刊论文] 作者：汤宁晨,
来源：名师在线 年份：2021
地理实践能力是地理核心素养之一,是学生感悟、体验现实世界的主要途径。初中阶段是培养学生地理实践能力的一个关键时期。教师结合教材内容设计形式多样的学习实践活动,既有...
[期刊论文] 作者：汤宁晨,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2018
福建教育学院曾呈进老师归纳初中地理教学策略:“知识要情景化,情境要问题化,问题要图表化.”体验式教学是教师教学理念从“教为中心”转变为“学为中心”,师生间通过创设情...
[期刊论文] 作者：汤宁晨,
来源：名师在线·中旬刊 年份：2021
摘 要：地理实践能力是地理核心素养之一，是学生感悟、体验现实世界的主要途径。初中阶段是培养学生地理实践能力的一个关键时期。教师结合教材内容设计形式多样的学习实践活动，既有利于丰富地理课堂的教学内容、提高地理教学效率，也有利于培养学生的地理实践能力。......
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