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[期刊论文] 作者：汤小城,,
来源：考试与评价 年份：2016
当前历史教学中有一怪现象，学生明明喜欢历史，可是却不喜欢历史课更不喜欢历史考试，以致历史教学中普遍存在教学效果差强人意之果。因而教学中，教师须灵活运用各种教学方式引导学......
[期刊论文] 作者：汤小城,
来源：考试与评价 年份：2016
【摘 要】历史教学中只有让学生自己思考，自己解决问题，自己得出结论，才能调动学生的学习积极性，培养能力，实现学生的主体作用。教学中问答法教法运用得当，使传授知识的过程和解决问题的过程合二为一，变学生被动学习为主动学习，大大优化了教学过程，提高了教学质量和效率......
[期刊论文] 作者：汤小城,
来源：考试与评价 年份：2016
【摘 要】当前历史教学中有一怪现象，学生明明喜欢历史，可是却不喜欢历史课更不喜欢历史考试，以致历史教学中普遍存在教学效果差强人意之果。因而教学中，教师须灵活运用各种教学方式引导学生把对历史的兴趣转为对历史学科的兴趣，让他们爱上历史课，以提高历史教学效果......
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