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[期刊论文] 作者：汤敏骞,,
来源：宿州学院学报 年份：2006
本文从探讨有效进行概念教学以适应人的一般思维规律入手,总结出在教学实践中存在着归纳法和演绎法两种教学思路.作者在分析两种教学思路各自优缺点的基础上,提出了"归纳先导...
[期刊论文] 作者：汤敏骞,,
来源：职教论坛 年份：2018
省域高职教育管理体制是20世纪90年代高教体制改革遗留的产物,存在政出多门、职能重叠、统筹乏力等弊端,被诟病为高职教育发展的体制性障碍。高职教育的根本属性要求管理体制...
[期刊论文] 作者：汤敏骞,,
来源：教学与管理 年份：2007
受直线式思维主导,思想政治课教师对概念一般只进行轻描淡写的简单处理,因为概念都比较抽象,学生对概念往往理解得不透。所以概念在思想政治课教学中是一个难点。在当前...
[期刊论文] 作者：汤敏骞,,
来源：教育与职业 年份：2015
自1999年高校扩招以来,高职院校在国家政策支持下,规模上取得了长足发展,但教育质量不断受到置疑,如何进一步发展成为各界关注的焦点。应用新制度主义相关理论解读高职院校的...
[期刊论文] 作者：汤敏骞,,
来源：教育与职业 年份：2018
省域高职教育管理体制是20世纪90年代高教体制改革遗留的产物,存在政出多门、职能重叠、统筹乏力等弊端,被诟病为高职教育发展的体制性障碍。高职教育的根本属性要求管理体制...
[期刊论文] 作者：汤敏骞,,
来源：教育与职业 年份：2016
我国现行高职教育管理体制是20世纪90年代前后高等教育体制改革的产物,存在政出多门、职能重叠、统筹乏力等弊端,成为影响高职教育发展的障碍。根据高职教育的属性要求,应对...
[期刊论文] 作者：汤敏骞,,
来源：职教论坛 年份：2015
高职院校与主管部门的行政隶属关系决定着高职院校与其举办主体、投资主体和管理主体之间的关系。法律对高职院校举办主体的规定为高职院校隶属关系的形成提供合法性,政策对...
[期刊论文] 作者：汤敏骞,,
来源：职教论坛 年份：2016
高职院校隶属关系问题发端于普通高教体制改革,集中在省域范围、中观层次,当前已阻碍高职院校办学。隶属关系问题的逻辑依据是高职教育的基本属性。隶属关系问题包括纵向设计...
[期刊论文] 作者：汤敏骞,,
来源：教育探索 年份：2008
高等职业院校加强战略管理，是高等职业教育的市场化取向、办学的自主性取向和建设的内涵式发展取向的要求。战略管理包括战略规划、战略实施和战略评估等环节。战略规划包括院......
[期刊论文] 作者：汤敏骞,
来源：河南商业高等专科学校学报 年份：2015
应用技术型本科高校思想政治理论课应区别于普通本科高校，结合人才培养目标，吸收现代教学论研究成果，创新教学观，创新教学主体、教学内容、教学方法和教学评价，增强教学的亲和力、......
[期刊论文] 作者：汤敏骞,,
来源：河南商业高等专科学校学报 年份：2011
当前高职院校必须加强科学研究和社会服务，提升对区域经济发展和科技进步的贡献，增强吸引力与影响力。高职院校的科研重点是开展技术研发，促进区域技术创新。这可以使教师关注技......
[期刊论文] 作者：汤敏骞,,
来源：职教论坛 年份：2010
办学理念说明办学的指导思想及办学思路。办学理念应着眼人的发展与社会建设并进，各种功能相互协调；在空间维度上应把握时代走势，引领院校实现特色发展；在时间维度上应持续创新，应......
[期刊论文] 作者：汤敏骞,
来源：现代技能开发 年份：2000
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[期刊论文] 作者：汤敏骞,
来源：教育与职业·理论版 年份：2014
[摘要]德国高职教育主要有应用科技大学和“双元制”职业学院两类高职教育机构，由州直管和行业协会协管，以州政府资金为办学经费主渠道，由企业提供各种资助，形成了持续发展又独具特色的办学模式。基于河南省公办高职院校的整体发展情况，结合德国高职教育的办学模式，我......
[期刊论文] 作者：汤敏骞,
来源：教育与职业(下) 年份：2017
[摘要]隶属关系是影响高职院校办学的重要因素。隶属关系以高职教育的基本属性作为自我建构的内在逻辑，包括行政体制中纵向层级设计的“省级统筹说”与“市级统筹说”和横向职能配置的“单一部门管理型说”与“多部门管理型说”。隶属关系的职能表现为主管部门对......
[期刊论文] 作者：汤敏骞,
来源：中国成人教育 年份：2015
本文针对高职院校的进路之惑，以历史制度主义为主轴，吸纳理性选择制度主义和社会学制度主义观点，研究高职院校的制度变迁及其发展理路。基于理性选择制度主义分析，高职院校和企业......
[期刊论文] 作者：汤敏骞,,
来源：中国成人教育 年份：2013
高等职业院校的科学研究职能主要是开展技术研发，促进区域技术创新。按照结构功能主义理论的要求，高等职业院校作为构成区域技术创新体系的子系统，要积极履行科学研究职能，为体系......
[期刊论文] 作者：汤敏骞,,
来源：中国成人教育 年份：2014
新技术革命、经济全球化、社会转型和教育变革等是高职院校履行社会责任的广阔背景。高职院校的社会责任，核心是高端技术技能型人才培养，科研和社会服务以及其它社会责任为保护......
[期刊论文] 作者：汤敏骞,
来源：集团经济研究 年份：2007
一、研究高职人才培养模式的基本要素的意义当前，以教育部2006年11月11日发布的教高[2006]16号文件为标志，我国高等职业教育经过规模发展，正在进入内涵提升阶段，提高人才培养质量......
[学位论文] 作者：汤敏骞,
来源：华中科技大学 年份：2020
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