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[期刊论文] 作者：汤湘花,,
来源：华夏教师 年份：2015
教育的发展应该回归宁静与从容。一所学校的品牌效应靠的是内涵发展,凭的是质量提升。我们以＂登楼梯＂的姿态,重心下沉,稳步前行,本文着重写了我校如何探究有效备课策略,打造高......
[期刊论文] 作者：汤湘花,,
来源：校长阅刊 年份：2006
数学新课标明确提出:要大力开发学习资源,为学生提供更为丰富的学习资源,创设出有利于学生自主学习的情境,让学生通过动手操作、自主探索与合作交流的学习方式,学习有价值的...
[期刊论文] 作者：汤湘花,,
来源：华人时刊(校长) 年份：2016
我有幸参与学习校长培训班,无比激动,倍感幸福。聆听名校长的点评及讲座,至今还让我心潮澎湃。洋思中学秦培元校长、泰州师专附小周剑波校长的治校方略,听后真是如饮甘泉,让...
[期刊论文] 作者：汤湘花,,
来源：华人时刊(校长) 年份：2014
教好一名学生,振兴一个家庭;办好一所学校,造福一方百姓。本着“成人先于成才”的理念,我校紧紧围绕“规范有序,温馨和谐,彰显特色,科学发展”的办学目标,始终把营造良好育人...
[报纸论文] 作者：汤湘花,
来源：江苏教育报 年份：2015
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[期刊论文] 作者：汤湘花,孙中艳,
来源：新课程研究（上旬） 年份：2021
“和乐课堂”要求教师的教学目标和学生的学习目标要根据学生的差异性进行分层设计,教和学的层次目标不同,要有研究的教,有兴趣的学,形成快乐、合作、激励的教学氛围.文章基于学校实际,探讨“课前、课中、课后”相结合的“和乐课堂”教学模式,以促进教师与教师......
[期刊论文] 作者：汤湘花,张体奎,,
来源：华人时刊(校长) 年份：2012
我校是江苏省第一所红十字博爱小学,坐落在响水经济开发区,为全县及周边地区孤特困儿童提供学习、食宿全部免费的义务教育。学生的自卑、孤僻、顽劣等特殊性决定了学校管理的...
[期刊论文] 作者：汤湘花,王秀红,,
来源：新课程(教师版) 年份：2006
随着新一轮课程改革的不断推进与深入,“人文、互动、生成”等新的理念给我们的课堂注入勃勃生机。“自主、合作、探究”的学习方式逐渐成为课堂中的精彩亮点,“民主、平等、...
[期刊论文] 作者：汤湘花,陈春林,
来源：新课程研究（上旬） 年份：2021
课堂是教育教学的主阵地,教育改革离不开课堂教学改革.江苏省盐城市响水县实验小学为深化课堂教学改革,积极探索、构建以生为本的“和乐课堂”,重视师师合作、师生合作、生生合作,通过“设情境、提问题、多合作、共推进”等方法,提高课堂教学效率,使课堂教学改......
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