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[期刊论文] 作者:汤菊宝, 来源:教育科研论坛 年份:2011
在阅读教学过程中,学生首先要通过自主读书与文本及作者对话交流.通过交流实现心灵碰撞,接受课文丰富内涵的感召与影响,最终把课文的语言内化为自己的语言,把课文的思想情感...
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