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[期刊论文] 作者：汪卫先,
来源：学苑教育 年份：2011
所谓构造法是以已知条件的元素为“元件”，用已知的数学关系式为“支架”，在思维中构造出满足条件和结论的数学对象，借助该数学对象解决数学问题的方法。构造法证明不等式形象直......
[期刊论文] 作者：汪卫先,
来源：学苑教育 年份：2011
数学美是一种科学美。数学美不同于自然美和艺术美,数学美是一种抽象的美,没有一定数学素养的人,不可能感受数学美,更不能发现数学美。...
[期刊论文] 作者：汪卫先,
来源：中国数学教育:高中版 年份：2020
以一道高考试题为例,讨论运算素养涉及的算理,立足数学基础知识和基本技能,依靠数学思想方法,设计合理的运算推理路径.提高运算素养需要在教学中加强对基础知识和基本技能的...
[期刊论文] 作者：汪卫先,
来源：现代教育教研 年份：2010
数学概念是构成数学知识的基础。概念教学在整个数学教学中起着举足轻重的作用。下面我将从概念创造性教学的教学目标,教学原则,教学方法这三方面进行一些探索。本文就在进行概念的创造性教学时,所要遵循的创造性教学原则,可采用的创造性教学方法和要完成的创造......
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