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[期刊论文] 作者：汪声彧,
来源：文存阅刊 年份：2020
本文论述了新课程小学美术学科情感教育的融入问题.重点从新课程理念下小学美术学科的定位、美术学科教学与真善美相结合的情感教育两个角度进行了深入阐述.其中,美术学科教...
[期刊论文] 作者：汪声彧,
来源：新课程 年份：2021
摘 要：在教育活动中，教师通过道具布置、空间设计、师生互动、心理指导等手段营造课堂教育气氛，促进教育的完美实施。在美术教育活动中，良好的美术课堂教学氛围能够耳濡目染地影响学生的心理活动和行为表现，能够提高学生学习美术课程的积极性，同时有利于提高教育质量......
[期刊论文] 作者：汪声彧,
来源：新课程 年份：2021
在教育活动中,教师通过道具布置、空间设计、师生互动、心理指导等手段营造课堂教育气氛,促进教育的完美实施.在美术教育活动中,良好的美术课堂教学氛围能够耳濡目染地影响学...
[期刊论文] 作者：汪声彧,,
来源：新课程 年份：2021
在教育活动中,教师通过道具布置、空间设计、师生互动、心理指导等手段营造课堂教育气氛,促进教育的完美实施.在美术教育活动中,良好的美术课堂教学氛围能够耳濡目染地影响学生的心理活动和行为表现,能够提高学生学习美术课程的积极性,同时有利于提高教育质量.......
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