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[学位论文] 作者：汪子焕,
来源：南昌大学 年份：2023
汉字具有独特音义体系,一直是汉语留学生学习的重点和难点。因此,汉字教学一直是汉语国际教育学科教学实践和理论研究的重要内容。本文以汉字教学的理论成果为基础,以“王”部字为研究对象,结合语料库和问卷调查获得的数据,研究“王”部字习得偏误的合理纠正方......
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