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[期刊论文] 作者：汪富泉,,
来源：广东石油化工学院学报 年份：2016
为探讨蜿蜒河流河床演变中的自组织,应用微分几何方法建立了河道基本单元的数学模型,并通过求解数学模型得到了拐点坐标。根据实测资料和数学模型,绘制了下荆江在近500年间的...
[期刊论文] 作者：汪富泉,,
来源：南方论刊 年份：2014
以广东石油化工学院某班学生六个学期的成绩为例，对数据进行了统计描述、假设检验和方差分析。运用方差分析方法对数据进行挖掘，将影响学生综合表现的潜在因素作为分析对象，研究......
[期刊论文] 作者：汪富泉,,
来源：泥沙研究 年份：2014
从推移质运动的爱因斯坦假设出发,得到推移质扩散的主方程、Fokker-Planck方程和Langevin方程.从水流阻力、水流脉动的功率普和床面的分形粗糙性等方面指出了爱因斯坦假设存...
[期刊论文] 作者：汪富泉,
来源：四川师范学院学报(自然科学版) 年份：1994
运用分形与重正化群理论，建立了复杂地质条件下裂缝系统的分形渗流模型．计算了实际断层系统的分维后揭示了断层与裂缝发育带以及储集空间的连通性与渗流性的密切联系．解决了勘探......
[期刊论文] 作者：汪富泉,,
来源：数学通报 年份：1995
剖析《试解几何难题三等分角》一文汪富泉（四川师范学院数学系（南充）６３７００２）三等分任意角、立主倍和化圆为方，是早在１９世纪就已经完全解决了的“尺规作图不能问题”因此，所谓“几何三大问题......
[期刊论文] 作者：汪富泉,,
来源：长江科学院院报 年份：2015
为探讨泥沙起动的物理机制和临界概率,把泥沙起动作为一种临界现象,与连续相变进行类比,应用临界现象、连续相变和重整化群的原理和方法建立了泥沙成片起动的二维伊辛模型和...
[期刊论文] 作者：汪富泉,,
来源：水利水电科技进展 年份：2014
为探讨河流系统发展演变的规律，应用耗散结构、协同学、分形、混沌等自组织理论及河流动力学的思想，通过类比、归纳、演绎等方法，总结了河流动力系统的关联原理、协同原理、反馈......
[期刊论文] 作者：汪富泉,,
来源：南充师院学报(自然科学版) 年份：1988
本文推广了《关于无穷小共圆运动几个定理》(罗崇善)的若干结果,得到:若一个拟共形平坦(拟共形半对称或拟共形循环)流形 M~n(n≥4)存在一个共圆 Killing 向量场,则 M~n 是常...
[期刊论文] 作者：汪富泉,,
来源：泥沙研究 年份：2014
应用分形列维稳定分布描述推移质输沙率超过某值的概率分布,通过胡春宏等人的水槽试验数据和野外观测数据对理论进行验证,两者基本吻合.通过理论分析和实际数据论证推移质的...
[期刊论文] 作者：汪富泉,,
来源：南方论刊 年份：2014
为了解学生对课程的学习情况和教师教学情 况,以广东石油化工学院数学系某班学生拓扑学课程考试成绩为例进行了定量研究,通过若干统计量和统计分布对学生的学业和教师的命题...
[期刊论文] 作者：汪富泉,
来源：南方论刊 年份：2013
中外合作办学当前已成为一个热点，这表明教育国际化趋势日益明显。本文对当前中外合作办学的几种模式做了概述，对已经实施近十年的中德“2＋3”模式进行了比较详细的分析探讨，对国......
[期刊论文] 作者：汪富泉,,
来源：南方论刊 年份：2015
文章总结了广东石油化工学院近年来成人教育所取得的主要成就。对高校成人教育发展中存在的问题特别是教学点分布结构、层次结构、专业结构等方面存在的问题进行了统计分析,...
[期刊论文] 作者：汪富泉,
来源：南方论刊 年份：2013
本文对广东石油化工学院第一、二轮人才培养改革执行情况进行了统计分析，介绍了改革方案实施中的重要举措和取得的实效，总结归纳了改革实践的特色与创新。...
[期刊论文] 作者：汪富泉,
来源：南方论刊 年份：2014
人才培养是一项系统工程，培养目标的系统分析是一个重要课题，主要包含两方面的内容，一是培养目标的合理性和可行性分析；二是通过学校培养目标和专业培养目标的分析建立人才培养目......
[期刊论文] 作者：汪富泉,,
来源：南方论刊 年份：2015
普通高校成人教育规模结构质量效益如何保 持协调发展是一个重要研究课题.本文分析了成人高等教育规模、结构、质量、效益的内涵并与普通高等教育相关要素进行了对比,应用系...
[期刊论文] 作者：汪富泉,
来源：大学教育 年份：2014
为了解学生、领导和同行对教师课堂教学质量的评价,设计了比较简单、易于操作的评价指标体系。按照以学生为主的原则分别设置了专家评教、学生评教和同行评价的权重,由此可得...
[期刊论文] 作者：汪富泉,
来源：大学教育 年份：2014
为了解教师课堂教学质量,设计了由教学目的、教学内容、教学方法、教学效果4个一级指标和17个二级指标构成的专家评教指标体系,对每个一、二级指标都赋予了权重,由专家对每个...
[期刊论文] 作者：汪富泉,
来源：大学教育 年份：2013
[摘 要]我校信息与计算科学专业借鉴CDIO工程教育理念，构建学生能力结构和“软件项目模拟工厂”的教学模式，通过“分布式”模块化培养，随着时间的推移“螺旋式”地提升学生的实践能力；采取围绕“实际项目设计实现”进行课堂教学和课程考核，取得较好效果。 [关键词......
[期刊论文] 作者：汪富泉,
来源：南方论刊 年份：2013
从党和国家的教育方针、高等教育发展规律、人的发展规律和人才成长规律等视角分析高校人才培养模式、培养定位及途径，认为，每所高校都应注重人才培养模式多元化，实施因材施教，做......
[期刊论文] 作者：汪富泉,
来源：大学教育 年份：2013
本文提出了一种理论与实践相交融的1∶1教学模式,阐述了它的内涵,并以广东石油化工学院信息与计算科学专业的教学为例,介绍了该教学模式的实施。...
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